第(2/3)頁

    “因?yàn)槲蚁矚g的是男人。”楊信哲看著同學(xué)們目瞪口呆的臉，忍不住笑了出來：“開玩笑的!”學(xué)生不禁松了一口氣，對(duì)于一幫還不知道什么是愛情的學(xué)生來說，一下子說到同性戀有點(diǎn)太難接受了。

    “老師喜歡麥當(dāng)勞還是肯德基”

    “我更喜歡漢堡王。”

    “老師……”

    這時(shí)，五班的教室里，“老師”的聲音一遍又一遍地響起，同學(xué)們的問題一個(gè)比一個(gè)尖銳，但楊信哲總能滿足學(xué)生們的好奇心。

    半小時(shí)后，巨獸的人逐漸減少。

    “好吧，你問了這么多問題，現(xiàn)在該我了。有沒有喜歡打籃球的同學(xué)？請(qǐng)舉手。”楊信哲興致勃勃地說。

    “一、二、三、四……，一半以上，原來你們班也有這么多人喜歡打籃球，你們班的班主任真的太殘忍了，竟然不允許你們報(bào)名參加籃球隊(duì)。”楊信哲幾次發(fā)出嘖嘖聲，表現(xiàn)出同情的樣子。

    看著下面那些悲傷的臉，楊信哲安慰道：“不過沒關(guān)系,雖然校長說每個(gè)人都能參加籃球隊(duì),但他的意思是都可以報(bào)名,真的想進(jìn)入籃球隊(duì)，最后還得通過測(cè)試,如果我沒記錯(cuò)的話,籃球隊(duì)的首發(fā)加候補(bǔ)似乎不超過15人。”

    說到這里，楊信哲停頓了一下，用神秘的眼神對(duì)一年級(jí)五班的同學(xué)們說：“如果你們有信心成為十五名選手中的一員，我們班今天下午掃地后要進(jìn)行一次測(cè)試。我也會(huì)去的，可以偷偷帶你去參加測(cè)試。

    楊信哲打開點(diǎn)名簿，露出一副調(diào)皮的表情：“很遺憾，那一節(jié)課是你班主任的英語課。”

    下午，掃地之后，下課鈴響了，五班的同學(xué)們坐在座位上等待沈佩怡的到來，但是靠近中間的一個(gè)座位卻是空的。

    幾乎就在上課鈴響的同時(shí)，沈佩怡進(jìn)了教室。她一進(jìn)教室，就注意到那個(gè)空位子。如果是空其他座位，沈佩怡可能還不知道是誰，但是那個(gè)座位上的學(xué)生給她留下了深刻的印象，她確信李光正不在教室。

    “有人知道李光正去了哪里嗎”沈佩怡拿了本子，正要點(diǎn)名時(shí)，隨口問道。她想也許是李光正去廁所了，還沒有回來。

    五班的同學(xué)們面面相覷，然后一個(gè)可怕的想法出現(xiàn)在他們的腦海中：“他不應(yīng)該這么膽大妄為吧……”

    “白癡。”這是王中軍對(duì)李光正的評(píng)論。

    “沒有人知道他要去哪兒?jiǎn)帷鄙蚺邂皖^看了看學(xué)生同樣困惑的臉，又問。

    這時(shí)，王中軍舉起手：“如果沒有意外，他現(xiàn)在應(yīng)該在籃球場(chǎng)上。”

    在跑道四周的籃球場(chǎng)里，每個(gè)球場(chǎng)都在進(jìn)行測(cè)試。測(cè)試的內(nèi)容是運(yùn)球、投球、身體素質(zhì)和基本動(dòng)作。

    “質(zhì)量怎么樣”校長問他的高中隊(duì)友吳廷華，是臨時(shí)被拉來做教練的。

    吳廷華搖搖頭：“不好，基本動(dòng)作太差，運(yùn)球花里胡哨的，不穩(wěn)。他們中的一些人有潛力，但他們身高不夠。當(dāng)然，如果你想組建五個(gè)后衛(wèi)作為首發(fā)的隊(duì)伍，情況就不一樣了。”
    第(2/3)頁