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    “進來!”葉玉成洪亮的聲音立刻傳來。

    “校長，您要見我”楊信哲打開門，開門見山的詢問。

    “嗯，你的簡歷上說你大學時輔修過設(shè)計，很厲害呢。”葉玉成從鼻梁上摘下眼鏡，對著楊信哲微笑。

    楊信哲嗅出葉玉成微笑下隱藏的陰謀，于是說：“其實輔修不是很對，只是去旁聽了一下，校長你知道，設(shè)計部很多女生都很漂亮，所以……”

    校長笑著說：“我記得面試的時候，你說你在設(shè)計方面很有天賦，連設(shè)計系的教授都要求你直接轉(zhuǎn)到設(shè)計系，是嗎”

    “校長，我不得不說，在你這個年紀，你應(yīng)該為你的記憶力感到驕傲。”楊信哲嘆了口氣。

    “楊老師，我也不得不說，你拐彎抹角的罵人技巧很好。”葉玉成看著楊信哲：“不要用那種懷疑的眼光看著我，我看起來像會害你的人嗎”

    “像。”楊信哲不假思索地說。

    “關(guān)于你今年的教學評估，我認為……”

    “校長，你就直接告訴我，為什么叫我來這里吧！”楊信哲一聽到校長提到自己最害怕的事情，就迅速轉(zhuǎn)移了話題。

    “事情是這樣的，三周后丙級聯(lián)賽就要開始了，既然你有設(shè)計方面的專業(yè)知識，我希望你能幫我設(shè)計球衣。”

    “嗯，我昨天去看了比賽，讓球員穿那種混搭的衣服，真是太丟人了。”

    “那么你愿意幫這個忙嗎”

    “我能拒絕嗎”

    “當然可以，關(guān)于今年的教學評估……”

    “校長，事實上，我真誠地認為，為學校設(shè)計球衣是一件讓我非常自豪和光榮的事情，請把這件事情交給我吧。”楊信哲拍拍胸脯，表示校長絕對可以放心。

    “好,那就先謝謝你了，很高興學校有你這樣的老師。”葉玉成高興地拍了拍楊信哲的肩膀，好像在對他說，我們終于達成了共識，很好。

    “校長,我教的班級很多,還有很多高三的學生,平時從學校回家之后，除了批改他們的作業(yè)和試卷,身為班主任，還必須應(yīng)付許多家長“關(guān)懷”的電話,真的是非常辛苦的,你也知道,設(shè)計就像藝術(shù),是需要時間和空間的工作……”

    校長擺了擺手，對楊信哲說：“好了好了，你想說什么，直接說!”

    楊信哲哈哈一笑：“校長果然是爽快人，那我就直說了，設(shè)計是一件吃力不討好的事，可不可以請校長考慮一下額外獎勵……”楊信哲用期待的眼神看著校長。

    “有獎勵啊，你自己不也說了，設(shè)計校球衣你來說是一件驕傲和光榮的事情，這種精神上的成就感比起物質(zhì)的金錢虛榮，一定是最好的獎勵!”

    “其實我……”

    葉玉成沒有給楊信哲繼續(xù)說話的機會：“好了，這件事就麻煩你的，順便說一下，球衣的顏色和設(shè)計方向請參考廣北學校的徽章。”
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