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    院長突然插話道：“楊先生，您看球場上的廣北球員，有沒有跟當(dāng)年葉校長打籃球時很像的”

    楊翔鷹想都沒想，搖著頭說：“當(dāng)年的葉校長在今天的廣北，可能只是個打雜的?！?

    葉玉成臉上冒出黑線,突然可以理解，為什么當(dāng)初他費盡唇舌也無法說服楊翔鷹同意楊振義加入籃球隊,李明博簡簡單單就完成了這一任務(wù),事實上,不是李明博口才比他更好,但楊翔鷹和李明博兩人的磁場基本相同。

    球場外三人聊天之時，場內(nèi)的比賽繼續(xù)進行著，廣北隊在兩次連續(xù)的攻擊得分之后，陷入了低潮,相比之下,社區(qū)籃球隊?wèi){借訓(xùn)練有素的默契和快速的傳球，讓廣北的防守經(jīng)常出現(xiàn)漏洞,而且社區(qū)隊外線的掌握度高的可怕,比分正在迅速被拉開。

    第一節(jié)還剩三分鐘，比分是12比4。

    社區(qū)隊持球，控球后衛(wèi)在三分線外運著球，看著小前鋒從左角上來，得分后衛(wèi)掩護他?？厍蚝笮l(wèi)立即把球傳給三分線上有空隙的小前鋒。小前鋒一接到球就要出手，李光正和楊振義立刻撲過去，但是小前鋒把球從空中拋給了左邊完全沒有防守的得分后衛(wèi)，接球，投籃！

    “唰”的一聲。

    比分差距達到兩位數(shù)，15比4。

    場上隊員們的表現(xiàn)讓場外的謝亞姝無法看下去，整個人都跳了起來，指著場上大喊：“你在干什么!防守甚至沒有溝通!詹嘉誠，作為一名控球后衛(wèi)，你要控制比賽的節(jié)奏，想想廣北的優(yōu)勢，這群老男人都是又老又慢的，這個暗示已經(jīng)足夠明顯了吧魏一帆，你今天早上忘記吃早餐了嗎你打球的時候為什么這么軟趴趴的楊振義，你在做什么明明有幾次出手的機會，為什么不出手呢你想達到100命中率嗎邁克，你是今天球場上最高的球員，即使你不能把籃球投進籃筐，你總能抓住籃板球吧李光正，你平時不是很囂張嗎？為什么今天沒看到你出過半次手啊是時候跳出來了!”

    經(jīng)謝亞姝這么一罵,北光低迷氣氛改變了,五人一改垂頭喪氣的樣子,抬頭挺胸,而且也是經(jīng)謝亞姝這么一罵,眾人才發(fā)現(xiàn)，到目前為止,一直很喜歡炫耀,但個人單打能力強悍的李光正竟然沒出過一次手,這太詭異了。

    李光正接受了所有人的目光，聳了聳肩，指著擔(dān)任裁判的李明博。他們四個立刻明白了是怎么回事，就像之前對東泰的友誼賽一樣，這是一種父子約定。

    但現(xiàn)在，廣北隊被謝亞姝喚醒了，作為控球后衛(wèi)的詹嘉誠記起了自己作為場上指揮官的角色，他不再把球傳給空擋不足的隊友，而是主動切入，用自己的行動來帶動廣北隊的節(jié)奏。
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