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    魏一帆看著在地上彈跳的球，走向前，彎腰撿起，走到底線外把球傳給詹嘉誠。

    詹嘉誠看著球過來，似乎在發(fā)泄被控球后衛(wèi)在頭上跳投得手的不滿，直接把球往下一拍，就這么開始運球，邁開腳步，快步過半場。

    “嘿！”詹嘉誠大喊一聲，吸引隊友的注意力，同時高高舉起右手，讓每個人都可以看清楚他比的暗號。

    見到詹嘉誠的手勢，廣北隊很快動了起來，楊振義利用魏一帆的單擋掩護上到罰球線，包大為則空手往底線切，魏一帆一個轉(zhuǎn)身退到禁區(qū)幫包大為掩護，場上經(jīng)驗還累積不夠多的邁克，則站到禁區(qū)外面預防籃下三秒。

    剛剛被包大為開后門上籃得手，這一次英達附中不想犯下同樣的錯誤，中鋒與大前鋒同時沉退到禁區(qū)，不過兩人在這一次的防守當中沒有溝通好，把注意力放在包大為身上，卻漏了進攻能力更強大的魏一帆。

    看到魏一帆無人防守，詹嘉誠馬上把球交給他，當大前鋒發(fā)現(xiàn)自己漏了魏一帆，要回頭防守時已經(jīng)來不及。

    魏一帆接到球，轉(zhuǎn)身，籃框就近在眼前，毫不猶豫地跳投出手。

    〝唰〞，魏一帆中距離跳投得手，幫廣北隊再添兩分，比數(shù)4比2。

    英達附中的總教練對于球隊目前為止的防守非常不滿，生氣地在一旁大喊：“防守要講話，不要自顧自地在亂跑，在搞什么東西！”

    英達附中總教練深深皺起眉頭，目光盯著回防的詹嘉誠，比賽才剛開始不到兩分鐘，詹嘉誠就已經(jīng)傳出兩次助攻，第一球是非常冒險的胯下傳球，第二球就是觀察到他們防守重心明顯轉(zhuǎn)移到包大為身上，用最快的速度把球交給魏一帆，這兩球助攻，完全顯示詹嘉誠具有大膽創(chuàng)意的傳球天賦之外也有敏銳的觀察力，而當這兩樣東西都出現(xiàn)在同一個人的身上的時候，代表這個控球后衛(wèi)的發(fā)展性，難以限量。

    英達附中因為包大為的空手切直接或間接地連丟4分，場上的球員也知道是自己太疏忽大意，不過在守下廣北的下一波進攻之前，英達附中的球員想要先還以顏色。

    控球后衛(wèi)把球帶過半場，指揮隊友跑位，詹嘉誠在剛剛被控球后衛(wèi)跳投得手之后，這一次學聰明，保持著可以隨時防守控球后衛(wèi)跳投的距離，但是控球后衛(wèi)這一次并沒有自己出手的意圖，把球傳給旁邊的得分后衛(wèi)，接著跑過去單擋掩護，不過這個單擋掩護的用意卻不是要讓得分后衛(wèi)切入禁區(qū)，而是交換防守。

    賽前，英達附中的教練就對球員說廣北高中的55號控球后衛(wèi)防守不強，可以當作主要攻擊對象，另一個12號進攻能力雖然不怎么樣，可是防守腳步卻很快，如果要從外圍發(fā)動攻勢，就針對詹嘉誠下手。
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