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    高衛柏認為這一球中鋒有犯規，落地時對裁判比出打手的手勢，但是沒有過多的言語或者肢體上的抗議，隨即跑回后場防守，展現出越來越成熟的一面。

    〝啪、啪、啪〞。

    被高衛柏得分之后，英達附中的氣勢受到影響，身為球隊靈魂人物的小前鋒用力拍手，對隊友大聲喊道：“我們都走到這個地步了，大家一起加油，只要齊心協力，我們一定可以通過這一關的考驗，朝冠軍與甲級聯賽前進！”

    聽到小前鋒的話語，場上的先發球員精神一振，控球后衛把球帶過半場，心想這一波進攻至關重要，一定要打進。

    控球后衛比出了戰術的暗號，同時指揮大家跑位，把球傳給上中的中鋒，接著與得分后衛一起空手切，中鋒雙手高高拿著球，仔細看控球后衛與得分后衛有沒有跑出機會。

    “把球給我！”小前鋒這個時候突然跑到中鋒身旁，把球從中鋒手上拿過來，想要利用中鋒當成一道掩護，讓自己可以不受干擾地出手投籃。

    跟在小前鋒身旁的魏一帆連忙跳起來封阻，但是原本已經舉起球，看似要跳投出手的小前鋒把球往下一放，下球往禁區切。

    位在中鋒身后的邁克馬上往后退，跟上小前鋒的腳步，而高衛柏也已經站在禁區等待小前鋒的到來。

    盡管知道自己即將面對邁克與高衛柏的夾擊，小前鋒依然毫無畏懼的往禁區切了過去，彷佛要用自己的切入對英達附中的大家說：“廣北高中根本沒有什么好怕的！”

    小前鋒收球，踏兩步，奮力地跳起來，想要在邁克與高衛柏頭上上籃，而高衛柏與邁克也在這個時候跳起來，兩個人形成了一道高不可攀越的墻，把小前鋒的出手角度全部都封住，如果小前鋒硬要在這種情況下出手，結果只會有兩種，一，被蓋火鍋，二，投不進。

    所以小前鋒沒有出手，在吸引高衛柏與邁克的包夾之后，把球傳給這時空手切進禁區的中鋒。

    中鋒接到球，周圍沒有人防守，奮力跳起來，雖然他沒有可怕的爆發力跟彈跳力，可是憑他195公分的身高加上手長，依然可以雙手把球灌進籃框之中。

    〝砰──！〞，中鋒爆灌得手，沒有掛在籃框上展現居高臨下的快感，很快松開手，落地后對著隊友大喊道：“大家加油，我們一起前進甲級聯賽！”

    “好──?。?！”不管是場上或者場下，英達附中的人全部以大喊聲回應中鋒。
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