第(2/3)頁(yè) 〝嗶──!〞,尖銳的哨音響起,休息時(shí)間結(jié)束,裁判示意兩邊球員上場(chǎng)。 李明博大聲喝道:“好,上場(chǎng)享受這場(chǎng)球賽吧!” “是,教練!” 就如同李明博所預(yù)料,襄陽(yáng)第二節(jié)比賽的陣容有所調(diào)整,林盈睿與溫上磊下場(chǎng)休息,上場(chǎng)的是身高較矮的9號(hào)石佑誠(chéng)與7號(hào)張國(guó)良,顧玉榮同樣也下場(chǎng)休息,換上替補(bǔ)中鋒,3號(hào)羅世閔。 因?yàn)轭櫽駱s開局的跳球幫助球隊(duì)取得第一波球權(quán),因此第二節(jié)一開始,球權(quán)掌握在廣北隊(duì)手里。 邁克雙腳踏出底線外,從裁判手中接過球,傳給詹嘉誠(chéng)。 詹嘉誠(chéng)接到球,基因里的傳球因子開始活躍起來(lái),思考場(chǎng)上的情勢(shì)。 第一節(jié)比賽楊振義學(xué)長(zhǎng)表現(xiàn)的那么精彩,可是這一節(jié)不能繼續(xù)這么倚賴他,對(duì)手越強(qiáng)、越是重要的比賽,體力的消耗就會(huì)越大,如果繼續(xù)把球交給振義學(xué)長(zhǎng),到了第四節(jié)他一定撐不下去,而且襄陽(yáng)不是笨蛋,接下來(lái)一定會(huì)加強(qiáng)對(duì)振義學(xué)長(zhǎng)的防守,衛(wèi)柏學(xué)長(zhǎng)又下場(chǎng)休息,換上沒有進(jìn)攻能力的邁克,基本上禁區(qū)的局面就是二打三,襄陽(yáng)在第一節(jié)末端也開始故意不去防守大偉,顯然是看出大偉缺乏單兵攻擊能力。 詹嘉誠(chéng)把球帶過半場(chǎng),心想,教練,你可真是給我出了個(gè)絕大的難題啊。 詹嘉誠(chéng)一把球帶過半場(chǎng)的瞬間,控球后衛(wèi)石佑誠(chéng)馬上沖上前干擾詹嘉誠(chéng)的運(yùn)球,而得分后衛(wèi)張國(guó)良則是沉退到罰球線的位置,只要詹嘉誠(chéng)把球傳給楊振義或魏一帆,他就可以馬上與禁區(qū)的隊(duì)友合力包夾。 李明博看著襄陽(yáng)的防守陣式,望向襄陽(yáng)總教練顏書洋,顏總教練,你還真是大膽啊,竟然完全放棄外圍的防守,擺明就是不想要我們把球塞到禁區(qū)是吧。 第(2/3)頁(yè)