第(3/3)頁 在秦安高中,即使是替補球員,實力也強的可怕,足以在任何一間學校擔任首發。 本小說首發站點-為:~塔-讀小。說APP 這時,劉妍貞覺得廣北再次打出氣勢,帶領著所有人大喊,“防守、防守、防守、防守、防守、防守──!!” 在李明博喊出暫停后,覺得戰局已經徹底被自己掌控住的東泰高中,沒想到廣北高中竟然可以打出如此強而有力的反撲,在廣北高中幾次成功破解全場壓迫防守,顧玉榮又在禁區逞威后,一時間非但無法打出最擅長的快節奏,讓廣北高中疲于奔命,甚至被廣北高中攻勢影響,心里出現急躁之意,為了還以顏色,做出極不合理的出手。 呂越隆運球過半場之后,傳給左邊側翼的張智凱。 照理來說,東泰高中通常會進行一波快速的傳導,藉此觀察、打亂對手外圍防線的節奏,又或者會利用切入來破壞對手的區域聯防,可是張智凱急著追分,見眼前防守者是詹嘉誠,一接到球就直接出手三分球。 然而,球落在籃框后緣高高彈起,為了搶籃板球,禁區陷入一團混亂,球被眾人撥來撥去,好幾只手試圖要把球抓下來,不過最后卻只把球撥出界外。 響亮的哨音響起,兩邊球員對裁判指著自家籃框,不約而同地著急道:“我們的!” 裁判似乎也沒看清楚是誰撥出界外,底線跟邊線的裁判頓時走向彼此,進行討論。 此時,沈國毅大步走到紀錄臺前,對場上球員大喊道:“不要急!穩下來!” 李育伸在主播臺上點點頭,“不知道各位觀眾有沒有聽到,東泰高中的總教練剛剛對場上的球員大喊『不要急!穩下來!』。” 李育伸認真地看著鏡頭,又說道:“事實上,我有一樣的看法,剛剛東泰高中真的打得太著急了,現在才第一節比賽,盡管落后給廣北高中5分,但是東泰高中整體實力絕對在廣北高中之上,只要按照自己的戰術與球風去打,很快就可以把比數追回來,都這么有經驗的球隊,怎么會這么容易就被影響,而且還是被廣北高中影響?太不應該了!” 第(3/3)頁