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    “陌老師……”女教導主任翻著面前的資料，齊耳短發(fā)因低頭的姿勢垂到臉頰兩側(cè)，原本就有些松垮的黑邊眼鏡幾乎要滑下鼻梁。大概因為訓人是教導主任的日常工作，見面后就沒笑過。等翻完資料、抬起頭，滿臉皆是驚愕。

    “校、校長，您瞅瞅，”主任將桌上的資料推到身邊的校長面前。

    校長是個發(fā)際線已撤退到后腦勺的老頭，眉毛像兩筆漸行漸遠的“八”字，然而畢竟見過些世面。氣定神閑地翻完資料，瞅了眼陌巖那一頭銀發(fā)，說：“這位陌老師該不會是對敝校有什么誤會吧？又或者，給您寫介紹信的那位領導不了解您的真實情況？憑這份資歷，可以直接去省城頂尖大學做博士生導師，還是文理與藝術全才，怎會跑來我們這么個山旮旯當小學教師？”

    “可不是嘛，”主任接話道，“其實不用看資歷，單憑陌老師人中龍鳳的氣質(zhì)和長相，就是我們這間小廟供不起的大神級人物?！?

    “校長、主任，太過獎了，”陌巖笑了下。除非到了萬不得已的時候，他都盡量不說謊。此刻，即便不能將真實原因和盤托出，說出口的也不算是假話：“我對啟蒙教育一直很感興趣?！?

    啟蒙教育，正是陌巖佛陀在過去的漫長歲月中，身體力行、樂此不疲的一項事業(yè)。而啟蒙的對象并不限于小學生，再聰明、再成功的人也有犯糊涂的時候。甚至不限于人——六道眾生，皆可教化，只要能做到因材施教。

    “既是這樣，”教導主任遞給陌巖一張紙，“這是合約，本校老師的待遇都差不多，您可先看好了。薪水實在不算理想，不過學校管住，午飯有食堂，附近的物價也都合理。哦對了，再過幾個月咱們篦理縣可就通電了，現(xiàn)在也有發(fā)電機?！?

    陌巖裝模作樣地掃了一遍合約。哪怕倒貼錢他都會來這教書，只是不看兩眼就接受會讓人懷疑他的誠意。耳中聽校長問：“這個，只是隨便問問啊，陌老師還有家眷要帶過來嗎？”

    家眷……陌巖的心一陣刺痛?！坝袀€八歲大的養(yǎng)女，不準備跟來長住。”

    允佳是陌巖的養(yǎng)女，這是事實，但陌巖一般不同外人做這種說明。對他來說，允佳和親女兒沒有分別。今日破例，是因為他事先了解到，當?shù)孛袼字袑Α半x婚”一事頗為不齒。既然簡歷上寫的年齡是38歲，如果他承認有女兒、但又不與自己同住，別人定會認為他是離異，這個教職可能就拿不下來了。

    “校長、主任，如果沒有其他問題，兩周后就開學了，我想盡快領到課本，好開始備課。另外，能把一年級學生的名冊給我瞅瞅嗎？萬一有生僻字，叫錯了不好?！?

    兩位校領導對陌巖的敬業(yè)露出贊賞的神色。課本和花名冊很快被送過來，領導們也各自回辦公室工作去了。

    陌巖將一只微顫的手擱到名冊的封皮上，無需翻開，就知道里面沒有自己要找的那個名字——衛(wèi)小羽。他費了那么多功夫，輾轉(zhuǎn)托了幾層關系來這里教書，為的就是找這個女孩，他曾經(jīng)的愛人。

    他不甘心，還是打開名冊，仔仔細細地查看了每個學生，包括高年級的。沒有人姓衛(wèi)，也沒見誰的名字中有個“羽”字。過去六年來支撐他在每個清晨醒來、每個深夜入睡、每一口氣呼出之后還愿意再吸進來的那棵柱子轟然倒塌。

    是的，距小魅羽的離世，不知不覺已有六個年頭了。說“不知不覺”并不準確，那兩千多個日夜他是怎么熬過來的，外人不會明白。那之前，陌巖還是以境初的身份出現(xiàn)在世人面前。此刻的他也大致是境初六年前的容貌，年齡一直停留在38歲。

    當然細看也有變化。境初的眼睛是較深邃的寶藍色，到了陌巖這里，成為一種更淡泊、通透的淺藍。境初的五官原本輪廓鮮明、剛硬中帶著華貴，現(xiàn)因消瘦竟讓人看著我見猶憐。更不用說一頭烏發(fā)曾在短短幾天內(nèi)褪成銀色，給塵世中本就罕見的容顏平添幾分神秘。
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