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    完了，死局了。

    場(chǎng)中的所有華國(guó)老師學(xué)生，媒體記者，全都是心中壓抑。

    題目是做出來(lái)了，但是做錯(cuò)了。

    這特么的有點(diǎn)可笑啊。

    “屮，這怎么辦？我們?nèi)A國(guó)就真的這么差勁嗎？真可惡，這些櫻花狗子，自己已經(jīng)準(zhǔn)備了很久了，打我們措手不及。”

    “我還是要好好學(xué)習(xí)，要是我會(huì)做，我一定上去把這個(gè)題目給做出來(lái)，讓這些櫻花狗看看我們?nèi)A國(guó)的實(shí)力。”

    “這種屁話就不要說(shuō)了，你特么的一個(gè)讀語(yǔ)言文學(xué)的，你來(lái)湊什么熱鬧，吹什么牛。”

    “我們一會(huì)把他們櫻花國(guó)的車胎給扎了吧，以解我心頭之恨。”

    “別，那些大巴車，都是我們?nèi)A國(guó)的交通公司的，你別誤傷。”

    “京都大學(xué)的教授們，加油啊！不要輸給櫻花國(guó)的人啊！”

    ......

    人群中，一個(gè)個(gè)華國(guó)的人，都開始憤憤不平的議論起來(lái)。

    聽到這些學(xué)生的話。

    那些櫻花國(guó)的教授們，隨行人員們，都是臉上一陣得意。

    他們就喜歡看這種場(chǎng)景，看到華國(guó)的人們這樣的無(wú)助，這樣的迷茫，他們的心中就很爽。

    就好像當(dāng)年他們櫻花國(guó)的人，侵犯華國(guó)的時(shí)候，看著那些手無(wú)寸鐵的老百姓，在自己的槍下顫抖，甚至尿褲子。

    而且，這一次，櫻花國(guó)只是一個(gè)年輕的教授出手，就將京都大學(xué)直接給整趴下了。

    你說(shuō)，京都大學(xué)的臉是不是要丟盡了。

    京都大學(xué)的席位之中。

    聽著臺(tái)上的建川智子得意洋洋的講解著這個(gè)題目。

    不少教授的額頭都滲出了一些細(xì)密的汗珠。

    特別是華耕豪，他此時(shí)特別的后悔，自己為什么沒有在這個(gè)領(lǐng)域好好的研究耕耘一下。

    所有人基本都在絞盡腦汁的想對(duì)策。

    但是建川智子他們都是準(zhǔn)備相當(dāng)?shù)某浞帧?

    別說(shuō)是他的這個(gè)題目的過程，就是他的講解，都是非常的細(xì)致。

    基本就沒有什么可圈可點(diǎn)的地方。

    在十五分鐘以后，建川智子停下了講解。

    基本上聽到的學(xué)生都是暗自點(diǎn)頭。

    因?yàn)樗麄兌悸犆靼琢恕?

    可見這個(gè)建川智子講的有多么的透徹。

    華國(guó)的這些學(xué)生，真的是很不想承認(rèn)建川智子的水平，但是事實(shí)直接糊在臉上，他們都沒有什么動(dòng)彈的機(jī)會(huì)。

    建川智子講完一切，起身，準(zhǔn)備把講臺(tái)留給京都大學(xué)。

    這也就意味著第一題的較量已經(jīng)徹底的結(jié)束，京都大學(xué)敗的沒有任何回旋的余地。

    就在這時(shí)。

    “稍等，這道題目，還有另一種解法，而且更加的快捷。”

    一聲清脆而又響亮的聲音從下面?zhèn)鱽?lái)。
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