第四章 重返校園(1)-《蝶夢螺旋》
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“什么事?”韓松林看起來心情大好。
“我前兩年在外面的時候,不小心弄丟了手機,”文嶠沉吟片刻后說道:“存在里面的資料都沒有備份,儲存在里面的所有通訊資料都遺失了。所以,想請老師讓我調看一下當年的同學資料。”
“這好辦,我幫你和學生輔導員說一下。”韓松林愉快地答應著。
兩人又寒暄了幾句,文嶠切入了正題:“我們現在偵辦的這起案子可能涉及到一些心理學方面的內容,所以想找一位這方面的專家協助辦案。”
凌泠聽到終于說到案子的事,激動地插話:“對!有沒有精通催眠的心理學家?”
“催眠?”韓松林有些疑惑地看著她:“你說的是什么樣的催眠?”
凌泠沒想到韓教授會反問,可自己對這方面幾乎一竅不通,也只能盡力向他描述道:“就是……就是那種可以操控人的思維,想讓別人干什么就干什么,甚至可以去殺人的手法!”
韓松林卻突然笑起來:“據我所知,我們學校沒有這樣神通廣大的人,世上恐怕也沒人能做到這個程度,否則,我們這個世界不早就亂套了?”
凌泠尷尬地撓了撓頭:“也是哦。”
“那有沒有研究神經認知科學方面的人?”文嶠突然插話問道,他想起在高力群尸體上的異常,之所以沒有把這部分內容告訴凌楓,是因為他也無法確定自己究竟發現了什么。
韓松林聽到這個詞突然一愣,有些驚訝地說道:“這可是跨學科的一個新興領域,出現的時間也不過幾十年,在我們國內研究的人就更少了,沒想到你竟然知道!原本我們學校沒有開設這門課程,但巧合的是,今年從國外回來一位犯罪心理學博士,她開設了一門選修課,就是神經認知方面的。”
生命中有些巧合只是無關緊要的匆匆一瞥,可有些卻是命運般的分岔路口,那點點飛鴻雪爪指引著的或許是一馬平川,又或許是萬丈深淵。
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