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周洞成績是全年級第一，正因?yàn)橹巧唐娓撸运依锶苏伊诵ｉL讓他破例進(jìn)了這學(xué)校。
剛高一的孩子基本都至少十五六歲了，但周洞剛滿十二，據(jù)說之前上學(xué)的時候已經(jīng)跳過幾次級，所以已經(jīng)是整個年級最小的學(xué)生。這小孩進(jìn)了高一，依然每次考試都是第一，尤其是數(shù)理化幾乎全卷滿分。
高中的學(xué)生本來就在青春叛逆期，老師都不好管，加上次次都被一個比自己小那么多的孩子壓住，自然更不爽了。平時在班里幾乎沒人搭理這小孩，幾乎是默契地全班一起孤立。
「他為什么每天在座位上自言自語，他到底在說什么？」
除了成績好之外，周洞的其他地方則完全不像正常學(xué)生，他會坐在座位上自言自語，語速極快，卻根本聽不見他在說什么、如果湊近去聽，只能勉強(qiáng)聽到一些特別模糊的音節(jié)。有些同學(xué)惡作劇說他在念咒語。
最恐怖的是年級的第一次體育課。老師帶著所有學(xué)生去操場集合，結(jié)果周洞一到操場就開始瘋狂地叫，手抱著頭在地上仿佛十分痛苦地打滾，周圍按住他的同學(xué)居然被一股大力掀翻在地，體育老師都被當(dāng)場嚇傻了。后來校長來了，派人把他送回了教室，沒想到的是，一到教室，他就安靜了下來。
此后，每到體育課，一到操場他就要發(fā)瘋，送***室就安靜了，最后沒辦法只能單獨(dú)批準(zhǔn)他不上體育課。
甚至某幾次還曾看到他用筆狠狠戳爛面前的紙，戳出無數(shù)個洞，嚇得當(dāng)時的同桌直接找老師告狀，從那以后就沒人敢和他坐一塊了，他獨(dú)立的一個人座位在教室最后方。
他開始在本子上畫畫，一個無比大的深坑，邊緣呈現(xiàn)很多焦黑狀，像是有無數(shù)的觸手往外爬。
這么恐怖的畫又被舉報給老師了，老師把畫沒收了，誰知剛沒收他就又畫了一張。
而且比上一張看著更逼真，那個洞好像帶了一種神秘力量，其他同學(xué)看一眼都能被嚇得心驚肉跳。
面對一個無法教育、無法溝通的孩子，老師也無奈了，請出殺手锏叫家長來。
同時這事也傳到了校長那里，于是當(dāng)家長來的時候，老師就當(dāng)著校長和家長的面，拿出了那張瘆人的畫。
老師本以為可以借著這次事件把這個問題學(xué)生的事情徹底處理，誰知道畫剛拿出來，校長臉色就變了。
「這是……？」
校長直接把畫拿起來，推了推鼻梁上的老花鏡，盯著那畫仔細(xì)看了半晌。
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