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    他將心中一些雜念剔除，自動過濾了凱賓略帶深意的眼神，屏息凝神，拋球躍起揮拍，動作流暢有力。

    黃色的小球在空中劃過一道好看的弧線，直指對面半場。

    “赤也這球不錯嘛，挺有力道的?！鄙Ｔ?。

    “這球是不錯，不過要是摘了負重還打不出這樣的球才是我們的失職吧?！绷鷾\笑了一下。

    畢竟是赤也這孩子是在他們眼皮子底下長大的，要是沒打出這種力道和速度的球，在他們眼里才是給他們丟臉吧。

    “比起青訓前各方面均有一定程度的提升，看來赤也這段時間真的有在好好訓練。”柳的語氣中欣慰居多。

    只見球場中央的切原在和凱賓打了幾個來回之后，按捺不住心癢癢，右手擊球時手腕微微下壓，雖然幅度很小，但眼神好的話完全可以從像素超高的大屏幕里看出這一小小的改變。

    “是那一招！”

    陪切原訓練開發(fā)出來新招數(shù)的仁王心里門清，他連續(xù)陪海帶頭學弟練了這么久，對方現(xiàn)在手腕一點點細微的變化他都發(fā)現(xiàn)得了。

    這一球乍一看上去相當平凡，和前面幾球似乎沒什么差別。

    凱賓心里暗暗嗤笑一聲，這些沒有什么技術含量的招式也拿出來？怕不是連立海大的那個一年級還不如。

    他正準備拿b字抽球去回擊，卻見原本在他視野里的球在瞬間突然消失了！

    不，不是消失！

    是變成了五個一模一樣的球！他們分別往不同的地方彈去！

    比萬花筒還要萬花筒。

    該死！該接哪一個？！

    凱賓在糾結中揮出了一拍，揮空了。

    在他的身后，五個小球再次匯成一個，落地后反彈到他身后的防護墻上。

    海藻頭的二年級生露出張揚的笑容：“怎么樣，怕了吧？我這招可是專門針對左撇子的招式——幽靈球！”

    “酷啊這球——”忍足不禁喊道。

    “是怎么辦到的？這也太炫酷了吧？”二階堂瞬間變成星星眼。

    “是利用了視覺盲區(qū)?！绷芸旆治龀鰜恚骸俺嘁苍趽]拍的一瞬間利用手腕的震動讓球在高速往右旋轉，從球場右邊往對面球場打出對角球，這樣凱賓就會反射性地向右跑反手回擊，但球會在這時候大幅度地向左回彈，進入了視野變窄的凱賓的視覺盲區(qū)?！?

    聽一大堆理論聽得頭暈眼花的九條晃了晃腦袋。

    “那、那有什么方法能打回去這一球呢？”五十嵐小聲問道。

    “全部打回去就行了。”柳輕描淡寫。

    “全、全部？”那可是有五個球呢！

    “這是接下來要訓練的內容，也算是基本功了吧？”毛利插了句嘴。

    月智看了看他，這就是你把三船教練氣到暴跳如雷連夜打電話喊人把你接回去怕你卷死后山敗者營的原因吧。

    一方揉了下五十嵐的腦袋：“等到下個學期你也要開始進行同時擊打多個球的訓練了，不用太慌張，保持平常心就好。”

    三年級的正選們和毛利點點頭，他們也是這么過來的。

    打著打著就習慣了，從兩個三個慢慢上漲到五個六個，現(xiàn)在正選們人人五球六球不在話下，控制力強的連十球都能輕松回擊。

    所以說，說是基本功沒有問題吧√

    切原在打出這一球后，和以往一樣，得瑟地擺了個pose，突然想起來自家部長就坐在旁邊，又悄咪咪地往幸村那里瞅了兩眼。

    幸村部長應該看到了我這球吧。

    超帥的有木有~

    夸夸我嘛，夸夸我！

    幸村則是看看見切原的小動作后微微頷首又做了一個口型，用實際行動對自家孩子的新招式進行了肯定。

    切原憑借自己半懵半猜理解出的意思是“你很棒”。

    然后他就更加來勁了，恨不得將自己的力量立刻爆發(fā)出百分之五百出來給幸村看看。

    活像一只被隔離在家兩個月終于出來放風的小泰迪。[i\"m        free        jpg]

    看著自家后輩如此興致勃勃的樣子，幸村思緒卻轉到了當初他在醫(yī)院復建時聽到隊友們告訴他切原受傷一事。

    他又去調了當時的視頻來看，上場時少年的緊張溢于言表，使出幽靈球后少年的張揚肆意，和肩膀受傷之后他忍痛不發(fā)，最后被迫下場時的落寞不甘。

    他看到切原被抬下場，關了電視第一句話就是問他的隊友們：當時有人注意到赤也傷的這么嚴重嗎？有人在最開始那幾球就提出要暫停比賽嗎？

    換位思考，如果他站在自家后輩的角度，肯定是難受憋屈得要命。

    在這么多場比賽過后，將受傷的切原抬下場，換成了越前，不管是對于誰而言都是不公平的。

    于切原而言，辛辛苦苦拼搏了這么久，說將他換下就換下。這孩子的性格他們都清楚，一個字就是犟，在他受傷堅持了半天后換人比在他剛受傷的時候就雷厲風行將他強制喊下場接受治療更難讓他接受。此外還有關東網(wǎng)協(xié)的醫(yī)療團隊，普通人看不出來你們還看不出來嗎？后知后覺的行為只會讓人覺得你們只是徒有虛名德不配位。

    于凱

    賓而言，和切原比賽耗耗了不少體力，在這個情形下讓他和越前比，說出來真的會笑掉大牙，幼稚園的孩子也被老師教導過比賽要公平公正。但他堅持也認可了這個決定，只能說他心思單純想做就做，沒有額外的顧慮，但他拖著消耗大量體力的身體和越前比賽是不爭的事實，在這件事中他是被放在受害者位置的，即便他不這么認為。

    于越前而言，他更像是被趕鴨子上架的“不得已而為之”的“商品”，或者說，是大人們用來博弈的“棋子”。他和凱賓都逃脫不了這個標簽，不管是關東網(wǎng)協(xié)還是俱樂部，雙方期待的是將兩個小孩推到臺面上，然后不管發(fā)生什么事，都裝聾作啞，不聞不問，好像他們二人的任何行為都與他們這群大人無關。只要二人對上了，他們的任務就完成了，此后一概不負責。

    大人勾心斗角的招數(shù)用在三個年歲尚小的孩子，真的很叫人作嘔。

    翻遍某些人的字典，連“公平”二字都看不到。
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