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    我們給韓老師打了聲招呼之后，便離開(kāi)了殯儀館，打車(chē)朝著學(xué)校趕去。

    這1整天我們都在坐車(chē)，導(dǎo)致黑娃在去學(xué)校的路上就睡著了。

    半小時(shí)后，出租車(chē)到了學(xué)校門(mén)口，我叫醒黑娃下了車(chē)。

    門(mén)口保安大叔早就把班級(jí)的鑰匙準(zhǔn)備好了，簡(jiǎn)單地跟我們交代了1下，又從抽屜里拿了兩把電筒給我們。

    我們對(duì)保安大叔道謝后，就拿著鑰匙跑向了教學(xué)樓。

    現(xiàn)在還是放假期間，教學(xué)樓是處于斷電的狀況，我和黑娃打著電筒，走進(jìn)了教學(xué)樓里。

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    這里面空蕩蕩的，鞋子踩在地板上，還能聽(tīng)到回音。

    不知為什么，在這炎熱的季節(jié)，剛1進(jìn)到教學(xué)樓里，就感覺(jué)到了1陣寒氣，我們身上流的汗水，不1會(huì)兒就全收干了。

    很快我們就上到了肖年當(dāng)年所在教室的樓層，走在這漆黑的長(zhǎng)廊上，我和黑娃心里都有些發(fā)怵。

    就在這時(shí)，走廊中間竟然有間教室傳出了微弱的光亮。

    我和黑娃互看1眼，然后循著發(fā)出光亮的教室走過(guò)去。

    等走近1看，發(fā)現(xiàn)那正是肖年當(dāng)年所在的“高32班”教室。

    我透過(guò)玻璃窗往里看，這1看，就看見(jiàn)教室的講臺(tái)上面，竟然立著1對(duì)白蠟燭，而教室里發(fā)出對(duì)的光亮，正是這對(duì)白蠟燭燃燒的燭光。

    黑娃疑惑道：“這大半夜的，誰(shuí)在這兒點(diǎn)蠟燭啊？”

    我搖了搖頭，說(shuō)道：“不知道，走吧，我們進(jìn)去。”

    我深吸了1口氣，拉著黑娃開(kāi)門(mén)走進(jìn)了教室。

    教室里的氛圍有些詭異，我們剛1走進(jìn)去，就覺(jué)得陰冷無(wú)比，空氣中飄著1股紙錢(qián)的味道，教室正前方的黑板上面，赫然掛著1張黑白遺照，那正是肖年！

    講桌上靜靜燃燒著1對(duì)白色蠟燭，燭光晃動(dòng)，映照著黑白遺照，照片上的肖年嘴角帶笑，顯得詭異無(wú)比。

    此時(shí)教室里的窗戶緊閉，但卻不知從哪里吹來(lái)1陣強(qiáng)烈的陰風(fēng)，使我們不自覺(jué)地打了個(gè)冷顫。

    突然，講臺(tái)下方的1個(gè)鐵桶燃燒了起來(lái)，教室中的場(chǎng)景也開(kāi)始慢慢地變化。

    所有的課桌椅變得有些破舊，周?chē)荚O(shè)上了黑白的布條裝飾，講桌上還堆著不少白色的紙花。

    看著當(dāng)下的場(chǎng)景，哪還有教室的樣子，完全成了1個(gè)令堂的模樣啊！

    這時(shí)，1陣嘎吱嘎吱的響聲從我們頭頂上方傳來(lái)。

    抬頭1看，是1個(gè)3葉形的風(fēng)扇在轉(zhuǎn)動(dòng)著。

    在我的印象里，學(xué)校說(shuō)過(guò)，這種3葉形的風(fēng)扇存在安全隱患，早就拆除換上了空調(diào)，現(xiàn)在怎么還可能會(huì)有這樣的風(fēng)扇呢？

    黑娃抓緊了我的衣角，顫抖道：“張牧之，肖年該不會(huì)是想害我們吧？”

    p>　　我皺眉道：“應(yīng)該不會(huì)，我們先看看，這到底是什么情況。”
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