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    當(dāng)青峰大輝拿到手中的成績(jī)單時(shí),        自己的手都在抖。

    他狠狠地揉了揉自己的雙眼，看了一遍又一遍上面的數(shù)字，像是不敢相信上面的等級(jí)。

    “B……”他喃喃道,        “幾乎全部都是B——？！”不僅僅如此，英語這一門居然還讓他混到了A等！

    這是奇跡！

    從小學(xué)開始,        他就沒有再見到過這樣優(yōu)秀的成績(jī)單！

    坐在他前面的綠間,        聞言轉(zhuǎn)過身來,        在青峰大輝的眼前晃悠了一下自己手中的成績(jī)單,        上面赫然列著一排排的“A”,        和青峰正好相反，除了一個(gè)“B”,        其余都是“A”等。

    青峰大輝一臉不爽地推開綠間，嘟囔著：“我和你不一樣啦,        為了得到這個(gè)成績(jī),        你都不知道我這些天是怎么過的……”

    這個(gè)時(shí)候，橋下老師就像個(gè)剛剛吃完晚飯遛彎的老大爺,        在班級(jí)門口轉(zhuǎn)悠,        正好聽見青峰大輝不滿的大吼，于是難得笑瞇瞇的幫青峰說話：“青峰同學(xué)說的沒有錯(cuò)，這一次咱們班，進(jìn)步最大的就是他，老師我也很高興！”光光青峰大輝他一人分?jǐn)?shù)的提高，就拉高了班級(jí)好幾分！

    就在剛剛，成績(jī)排名已經(jīng)全部都出來了。他可是頂著一堆同事羨慕嫉妒恨的眼神走出地辦公室。這一次的季度考試，三班大獲全勝！

    橋下老師簡(jiǎn)直覺得自己多年來的老寒腿都好了不少！走路虎虎生風(fēng)！

    不過要說最大的功臣，那肯定就是——

    “班長(zhǎng)！”

    齊木櫻枝剛剛從學(xué)生會(huì)回到教室，就被一群三班的同學(xué)給圍住了,        不少同學(xué)歡飲鼓舞地聚集在櫻枝的身邊，想要給她看自己這一次獲得的好成績(jī)。

    橋下老師笑瞇瞇地說道：“這個(gè)場(chǎng)景，就像是一群小獅子圍著母親在展示自己獵到的獵物一樣呢。”在作為老師之前，橋下老師也經(jīng)常在雜志上投稿散文，說出來的話都帶著有趣的比喻的。

    離橋下老師最近的兩個(gè)人自然聽到了這番話，青峰和綠間兩人滿頭黑線。

    有，有點(diǎn)像。

    不過，無論是誰，都會(huì)認(rèn)為櫻枝受到這樣的待遇是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹Ｒ驗(yàn)樗秊檫@個(gè)班級(jí)所付出的努力，大家都有目共睹。

    橋下老師可不是隨隨便便晃悠教室里的，他是有些話想要和大家說。他走上講臺(tái)，要示意大家安靜下來，但是教室里面依舊鬧哄哄的，沒有人聽他說話。

    “大家安靜，橋下老師有事情要講。”終于，收到橋下老師的求救信號(hào)，櫻枝立馬發(fā)話。此話一出，教室里瞬間安靜起來。

    橋下老師頓時(shí)氣結(jié)：這群小兔崽子！

    算了，看在這次都還考得不錯(cuò)的份上……

    橋下老師清了清嗓子說道：“這回運(yùn)動(dòng)會(huì)，我為我們班不僅僅是爭(zhēng)取到了開場(chǎng)表演，而且所有徑賽，我們班都可以隨意選擇跑道之類的東西！”

    聞言，已經(jīng)有不少的少年們激動(dòng)地叫了出來。

    帝光中學(xué)的體育館建造的無比豪華，但是跑道卻出乎意料修得很爛。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，有一個(gè)好一點(diǎn)的跑道，起碼能夠提高好幾秒！

    “不過這開場(chǎng)表揚(yáng)的話……”橋下老師和所有學(xué)生的目光，幾乎是沒有什么意外，整齊劃一的固定在櫻枝的身上。

    應(yīng)該沒有什么節(jié)目，比校花出場(chǎng)表演的更加能夠吸引別人的目光了吧？齊木櫻枝就算穿著裙子上去走一圈，都能讓人激動(dòng)地亂嚎。

    “齊木同學(xué)，你覺得怎么樣？”最后還是要看她的意思，櫻枝愣了一下，思考許久之后，才慎重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說“好”。

    “那就說定了！”幾乎沒有經(jīng)過多少討論，這件事情就這么敲定了。

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