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    他和李雷之前的關(guān)系一般，他也不知對(duì)方冷不丁聯(lián)系他到底是因?yàn)槭裁础?

    “副班長好。”董鏘鏘沒有直呼其名，而是用李雷大學(xué)時(shí)的職務(wù)來稱呼他，主要是為了用禮貌拉開兩人的距離，“有何指示？”

    “聽說你也去德國了？”李雷似乎并沒在意董鏘鏘的用詞，直截了當(dāng)?shù)貑柕溃芭叮沂锹犇惆謰屨f的。”

    董鏘鏘知道自己的父母絕對(duì)不是那種逢人便主動(dòng)說“我兒子出國學(xué)習(xí)，將來有大出息”的人，那就只有一個(gè)可能：李雷主動(dòng)問自己的父母要了自己的手機(jī)號(hào)。

    “哦，去年5月。”董鏘鏘淡淡回道，他估計(jì)李雷也早就知道自己來德國的具體時(shí)間了。

    果不其然，他剛說完，李雷就在電話那頭“嘿嘿”一笑：“我比你早大半年出去的，去年11月回國的。”

    董鏘鏘對(duì)這個(gè)同窗既沒好感也沒好奇，完全是出于禮貌而敷衍兩人的談話，但對(duì)方似乎跟他截然相反，董鏘鏘不積極的回答并沒打擊到李雷刨根問底的興致，他旁敲側(cè)擊地又問道：“那你現(xiàn)在在哪個(gè)大學(xué)？東德還是西德？”

    “漢諾威，西德。”董鏘鏘的每個(gè)答案都很簡短，他不想給對(duì)方留下什么追問的窗口，希望對(duì)方能從簡短的答案中聽出話外音而主動(dòng)掛斷電話，畢竟他要是主動(dòng)掛電話就顯得有些不近人情了。

    “要是西德還不錯(cuò)，之前很多人都是先去東德落腳的。”李雷的口氣里似乎有一絲失望，“我當(dāng)時(shí)就是先去的……”

    似乎是意識(shí)到自己的口誤，李雷馬上閉上嘴，但董鏘鏘好像根本沒聽到他的話一樣，既沒熱情探究他未說完的話，也沒其他什么表示，如果有人這時(shí)在李雷旁邊看他打電話，還會(huì)以為他在自言自語。

    李雷很快找到了新話題：“漢諾威大學(xué)怎么樣？”

    “不錯(cuò)，挺好。”董鏘鏘的回答還是沒超過五個(gè)字。

    “你是不是在圖書館？”李雷對(duì)董鏘鏘的謹(jǐn)言終于起了疑心，卻沒往他不愿跟自己說話的方向想，而是認(rèn)為他講話不方便。

    “嗯，是。”董鏘鏘順坡下驢。

    “那我長話短說，”李雷終于切入主題，“今天給你打電話是有個(gè)事想問你。”

    “問吧。”

    “申請(qǐng)你這個(gè)漢諾威大學(xué)要ps證書么？”李雷吞吞吐吐地蹦出一句。

    “需要。”

    “那你有ps證書了？”
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