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1141. 身在泥潭,心不能在泥潭-《董鏘鏘留德記》


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    打發(fā)走了李雷,董鏘鏘不知怎么晃到了食堂。

    今天的特價(jià)套餐是他喜歡的咖喱牛排飯,他吃的沒滋沒味,味同嚼蠟,好幾個(gè)相識的同學(xué)和他打招呼,他只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)點(diǎn)了點(diǎn)頭,沒像往常一樣湊過去聊個(gè)痛快,他心知自己還沒接納這個(gè)結(jié)果。

    他自覺羞愧,昨日還以勝利者自居的心態(tài)如今蕩然無存,對盡早畢業(yè)的美妙憧憬也因這次意外仿若隔著迷霧似的越看越模糊。他不好意思跟父母和杜藍(lán)開口,畢竟之前他和董父夸下海口,自詡不僅穩(wěn)過還必定高分,這下啪啪打臉,他無法想象父母聽到這個(gè)消息會(huì)有什么反應(yīng)。他該怎么說?他一門1.3分,一門1.7分,還有一門不及格,誰信?事到如今他只能老實(shí)承認(rèn)自己托大了,六七月太多的出差終究還是影響了學(xué)習(xí),沒想到杜藍(lán)一語成讖。再想起這學(xué)期考試全過的王蜀楠,董鏘鏘更加自責(zé),就他這成績還好意思表揚(yáng)人家?兩人已有云泥之別。

    走出食堂,董鏘鏘抬頭凝視空中依然如常的太陽,幾秒后閉上眼,感受陽光曬在眼皮、臉上和身上的溫度。他故作輕快地呼吸了幾口風(fēng)從食堂后方林間帶來的清新空氣,反復(fù)告誡自己事到如今任何抱怨罵街都沒鳥用,說到底是自己準(zhǔn)備不充分,當(dāng)務(wù)之急是他必須從“為什么就我不及格”這種自怨自艾的受害者思維中跳脫,開始收心重新復(fù)習(xí),以期順利通過下周補(bǔ)考。他如不盡快翻篇兒,只會(huì)拖垮補(bǔ)考,同時(shí)開始反思還有哪些考試規(guī)定是他不知道的,必須盡快都弄清楚,不要再給補(bǔ)考埋下隱患。

    然而世間大多事是知易行難的,董鏘鏘碰到的這一件也不例外,他想的很美好,可失落情緒又哪兒是那么輕易就能徹底平復(fù)的,就像石子打破了鏡子般的湖面,縱使石子沉湖,水面的漣漪依然存在。他來德兩年遇到過不少糟心事,但考試掛科還是頭一樁,他心頭悶悶的沉郁心緒揮之不去,整個(gè)人始終對不及格難以釋懷。

    他清楚只靠自我開導(dǎo)是走不出去的,必須找些事讓自己忙起來才能盡快擺脫胡思亂想,他生氣考試沒過卻不糊涂,知道今晚無論如何要交出一份讓端木滿意的報(bào)告終稿,改報(bào)告的好處除了完成本職工作,正好可以轉(zhuǎn)移他當(dāng)前的注意力,避免沒完沒了地糾結(jié)不及格的苦楚。

    扎進(jìn)圖書館前他先跑了趟考試中心,把困擾他的大學(xué)考試規(guī)定全部拿到手,他可不想摔進(jìn)同一個(gè)坑里兩次。

    離開考試中心的他依舊沒回圖書館,而是馬不停蹄地再次殺回到經(jīng)濟(jì)系,但這一次他的目標(biāo)不是約爾格教授,而是經(jīng)濟(jì)系主任托馬斯教授。

    董鏘鏘記得教授不到三十歲便成為德國國民經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的智庫專家,又曾在他免課時(shí)問過他人民幣匯率的問題,那他正好可以向教授請教美元兌歐元匯率方面的看法,如果教授能印證他和端木的猜測,對報(bào)告大有裨益。

    他的想法很好,但他忘了一件事:找托馬斯教授討論試卷、試圖找分的學(xué)生比找約爾格教授的只多不少,他前面排了三十多人,眼見找教授談話無望,他只能退而求其次,把希望放到托馬斯教授助教的身上。
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