第(2/3)頁(yè) “不如您看看我們品牌的最新款，設(shè)計(jì)更加人性化，肩帶內(nèi)置的黑科技量子芯片能更好的矯正您的體型，實(shí)現(xiàn)無(wú)痕美背，杯里采用的溫感印花布能更好的保護(hù)我們正在發(fā)育的……。” 導(dǎo)購(gòu)小姐口若懸河的介紹起來(lái)。 這個(gè)牌子本就屬于輕奢，主打新款更是貴的離譜。 沈又安點(diǎn)點(diǎn)頭：“那就它吧，我要四套?！? 導(dǎo)購(gòu)小姐沒(méi)想到這位小姐如此豪爽，當(dāng)下就喜笑顏開(kāi)。 “噗……。”旁邊傳來(lái)一道夸張的笑聲。 沈又安皺眉望去，兩個(gè)少女站在不遠(yuǎn)處，均是打扮的火辣嫵媚，臉上畫(huà)著濃妝，一頭大波浪愣往成熟里卷。 其中一個(gè)少女雙手抱胸，笑聲正是從她嘴里發(fā)出來(lái)的。 “你說(shuō)好不好笑，飛機(jī)場(chǎng)硬是要裝大杯，這是不是豬鼻子里插大蔥啊哈哈哈……?！? 少女說(shuō)著，挺了挺胸，滿臉自信。 長(zhǎng)得倒是挺漂亮的，可惜毫無(wú)氣質(zhì)可言。 然后兩個(gè)少女就笑成了一團(tuán)。 沈又安絲毫沒(méi)有被嘲笑的羞赫，挑了挑眉，淡笑道：“某個(gè)部位占據(jù)了太大比例，吸收了太多的營(yíng)養(yǎng)，從而才導(dǎo)致腦部發(fā)育不良吧，我原諒你們的無(wú)知。” 眼神非常憐憫。 少女聽(tīng)出對(duì)方的諷刺，臉色猛的拉了下來(lái)，淬罵道：“你找死?！? “不過(guò)是實(shí)話實(shí)說(shuō)罷了，你怎么惱羞成怒了呢？難道我說(shuō)錯(cuò)了？” 結(jié)完賬，沈又安提著導(dǎo)購(gòu)遞過(guò)來(lái)的袋子，徑直離開(kāi)。 女生氣呼呼的要追上去，同伴趕忙拉住她。 “算了算了，跟這種人計(jì)較什么，她也就逞一時(shí)的口舌之快罷了。” “她罵我胸大無(wú)腦?！迸莺荻迥_。 “她是嫉妒，只要冷少喜歡就好了?！? 女生想到什么，勾起嘴角，眼底閃爍著一抹狠毒的光。 “別讓我再遇到她，不然定要她好看?！? 她最討厭的就是這四個(gè)字，幾乎可以說(shuō)是在她的雷點(diǎn)上蹦迪。 “莎莎，這種人沒(méi)身材又沒(méi)長(zhǎng)相，給你提鞋都不配?！? 女生被吹捧的有些飄飄然，撩了撩發(fā)絲：“別拿我跟這種人相提并論。” “對(duì)了莎莎，冷少是不是明天就開(kāi)學(xué)了？你要不要趁這個(gè)機(jī)會(huì)去給他送送溫暖？畢竟咱們學(xué)校和藍(lán)雅高中一南一北，想見(jiàn)一面挺難的。” “說(shuō)起來(lái)我就煩，我給他打了好幾個(gè)電話，他都不接，誰(shuí)知道是不是被哪個(gè)小s貨給迷了眼?！? 章莎莎咬了咬牙：“藍(lán)雅高中實(shí)在是太可惡了，憑什么將學(xué)生分為三六九等，我不過(guò)就是成績(jī)差了些，憑什么不收我，我爸給學(xué)校捐一棟樓也不要我，這就是歧視?！? 同伴小聲說(shuō)道：“藍(lán)雅集團(tuán)最不缺的就是錢(qián)了……。” 你在做什么夢(mèng)呀。 藍(lán)雅高中的唯一門(mén)檻，就是成績(jī)，抑或在國(guó)家級(jí)競(jìng)賽上拿到金牌，注意，必須是金牌，才有被特招的希望，其他的，洗洗睡吧。 任你砸再多的錢(qián)，也沒(méi)用，藍(lán)雅集團(tuán)老總可是首富榜上有名的人物，缺你那仨瓜倆棗的。 更別提章莎莎的爸爸就是個(gè)暴發(fā)戶煤老板，一點(diǎn)底蘊(yùn)都沒(méi)有，在青州的上流圈里是最被鄙視的存在。 章莎莎就是靠著一張漂亮的臉蛋，才釣到了冷少，不過(guò)所有人都知道，冷少只不過(guò)是玩玩兒而已，早晚會(huì)分手。 ~ 沈又安又去鞋店買(mǎi)了兩雙運(yùn)動(dòng)鞋，同樣選擇送貨上門(mén)服務(wù)。 這時(shí)候時(shí)間已經(jīng)來(lái)到了六點(diǎn)。 沈又安去干洗店，取了校服，又去超市購(gòu)置一些生活用品，路過(guò)望月樓的時(shí)候，打包了兩份晚餐。 到家時(shí)，衣服和鞋子也到了。 月上樹(shù)梢，房間內(nèi)漆黑一片。 沈又安放好東西，這才走過(guò)去敲了敲房間門(mén)。 “出來(lái)吃飯?！? 沒(méi)多會(huì)兒，房間門(mén)打開(kāi)一條縫，少年走了出來(lái)。 沈又安在對(duì)面擺了碗和筷子；“你要想餓死，那就別吃?！? 少年走過(guò)來(lái)，默默坐了下來(lái)，拿起筷子埋頭。 “你可以住在我家，但天下沒(méi)有免費(fèi)的住房、也沒(méi)有免費(fèi)的餐食，這樣吧，你就負(fù)責(zé)打掃房子的衛(wèi)生，算作你的食宿費(fèi)了。” 少年沉默的點(diǎn)了點(diǎn)頭。 “我舅舅和我一起住，他早出晚歸，你最好不要讓他碰到你，不然我解釋不清，就只能將你掃地出門(mén)了?！? “明天我要上學(xué)，冰箱里有瓜果蔬菜，你自己解決三餐，鑰匙在玄關(guān)柜上的盒子里，出門(mén)要是迷了路，我可不管。” “這部手機(jī)給你，里邊存了我的號(hào)碼，有急事聯(lián)系我?！? 交代完，沈又安覺(jué)得自己好像忘了點(diǎn)什么，索性不再想，吃完飯把碗一推。 意思就是你洗碗。 起身回了臥室。 容羨寧吃完飯，回到廚房把碗洗了，灶臺(tái)擦的一干二凈。 回到臥室，他看到床上擺著兩套嶄新的衣服，連商標(biāo)都沒(méi)有撕掉，還有一條新的毛巾，牙刷漱口杯靜靜的擺在一旁。 容羨寧愣了愣，蹲下身，手指輕輕的撫摸過(guò)還帶著新鮮甲醛味的新衣，澄凈的眸光柔軟的不可思議。 洗了一個(gè)熱水澡，仿佛身體里沉積的污穢和陰郁隨同熱水一同被蒸發(fā)了，身體前所未有的輕松。 回到房間，他看到床頭擺著一本書(shū)。 容羨寧走過(guò)去，拿起那本書(shū)。 厚重的綠色封皮上，標(biāo)注著四個(gè)大字。 柳林風(fēng)聲。 隨手翻開(kāi)一頁(yè)，色彩明亮的繪圖躍然而上，仿佛春日明媚的柔光照在了身上，小動(dòng)物憨態(tài)可掬，栩栩如生。 伴隨著溫暖的文字，一段美好的童話故事在眼前徐徐展開(kāi)。 容羨寧席地而坐，就著柔和的橘色燈光，徜徉在童話的世界中。 故事很短，翻到了最后一頁(yè)，容羨寧仍沉浸在故事中。 如此美好的日子，往后還多的是，隨著萬(wàn)物成熟的夏天越來(lái)越近，白晝一天比一天長(zhǎng)，一天比一天有趣，鼴鼠學(xué)會(huì)了游泳、劃船，體會(huì)到了與流水作伴的快樂(lè)。 望著那些文字，容羨寧唇畔不自覺(jué)的染上了微笑。 仿佛那個(gè)春日的綠柳河岸，拂過(guò)楊柳的柔風(fēng)撫摸著他的額頭…… 柔嫩的青草、鮮艷的花朵、晶瑩的露珠、忙著覓食的飛鳥(niǎo)、結(jié)束冬眠的小動(dòng)物們伸著懶腰從洞里走出來(lái)，肆意享受著春光的愛(ài)撫。 夢(mèng)里、那個(gè)少年、再?zèng)]有痛苦和悲傷。 他微笑著、舒展著眉頭、沉浸在那個(gè)春日的綠柳河畔…… ~ 藍(lán)雅高中坐落在青州南郊大學(xué)城，也是大學(xué)城中唯一的高中校區(qū)，占地三千多畝，比旁邊的青州大學(xué)還要大幾百畝。 而校區(qū)內(nèi)所有的配制幾乎都是最高水準(zhǔn)，體育場(chǎng)、游泳池、跑馬場(chǎng)、高爾夫球場(chǎng)、籃球館等等娛樂(lè)設(shè)施幾乎全部按照國(guó)家比賽標(biāo)準(zhǔn)而建，甚至擁有青州最大甚至是國(guó)內(nèi)規(guī)模最大的足球場(chǎng)，很多青省的比賽承辦方都會(huì)和藍(lán)雅高中合作，用作正規(guī)比賽場(chǎng)地，相應(yīng)的，政策也會(huì)給予一定的傾斜作為回報(bào)。 不止如此，藍(lán)雅高中還擁有整個(gè)青省最大規(guī)模的圖書(shū)館，圖書(shū)館一共九層，是由國(guó)際著名建筑大師大衛(wèi)設(shè)計(jì)建造，是藍(lán)雅高中最龐然的建筑地標(biāo)，同時(shí)圖書(shū)館擁有著千萬(wàn)級(jí)別的藏書(shū)，甚至很多失傳已久的古籍都被藍(lán)雅集團(tuán)不惜花重金多方搜尋而來(lái)，就存放在最頂層的古籍館中，只有藍(lán)雅高中的學(xué)生才有借閱的資格，但絕不可外閱，一旦發(fā)現(xiàn)，將永遠(yuǎn)也不能踏進(jìn)圖書(shū)館一步。 除此之外，藍(lán)雅高中的食堂也是一大亮點(diǎn)，一共八個(gè)食堂，坐落在八個(gè)方位，囊括全球所有菜系，為學(xué)生提供了方便。 可以說(shuō)，大學(xué)有的一切，藍(lán)雅高中都有，大學(xué)沒(méi)有的，藍(lán)雅高中依舊有。 這里是所有學(xué)生憧憬的天堂，但同時(shí)、也因過(guò)高的門(mén)檻，讓無(wú)數(shù)學(xué)生望而卻步。 從藍(lán)雅高中畢業(yè)的學(xué)生，拔尖的那批人將是國(guó)之棟梁，其他作陪襯綠葉的，也基本都是各行各業(yè)的精英。 當(dāng)然，這拔尖的一批人幾乎被上流圈層壟斷著，因?yàn)樗麄儚某錾_(kāi)始，就享受著最優(yōu)質(zhì)的教育資源，沒(méi)有任何后顧之憂，只需要學(xué)習(xí)。 周而復(fù)始，這是一個(gè)良性的循環(huán)。 第(2/3)頁(yè)