第(2/3)頁

    眾人還沒有見過這樣的將領，不由覺得古怪。

    雖然早就說過貴在精而不在多，但是也沒有必要把人員減少到十幾二十人。

    這十幾二十人能夠在十幾萬大軍面前做什么？

    什么都做不到。

    所以現(xiàn)在李世民等人反而擔心他有沒有可能把這個尖兵隊做起來。

    ……

    不管別人如何。

    房俊還在繼續(xù)忙著熱氣球的事情。

    已經(jīng)做出來了，但是還有很多東西都需要改進。

    例如火控和松油，都需要調整，要更加方便一些。

    還有裝一個風箏，調整風向。

    現(xiàn)在上去的問題已經(jīng)沒有了，接著就是訓練怎么下來，如果上去了下不來，那么問題很大，畢竟以后是要松開繩子飛的。

    房俊又開始忙碌了起來。

    而就在這一天，大唐時報的第四版開始發(fā)售。

    跟前幾版對比，第四版大唐時報的內(nèi)容更加多，也更加豐富。

    里面密密麻麻的寫著很多笑話和故事，甚至有一段故事會，講的乃是白蛇傳的故事，立即在士子圈中掀起了一陣狂潮。

    明達堂私塾那邊，也收到了日報，沈云竹和聶靈兒兩人特地抽出了一些，講給幾個孩子聽。

    這是房俊要求的，就是要他們能明事理，能分辨是非。

    經(jīng)過時間的推移，那幾個孩子教的非常不錯，每一個悟性都比較高，特別是赤驥、青黛和青顏幾個孩子，算得上是絕頂聰明。

    稍微培養(yǎng)，成才應該沒有多大問題，區(qū)別是他們究竟能走多遠罷了？

    房俊已經(jīng)打算給他們再請兩個西席。

    “主要教格物！會有一些工匠負責！要講的格物比較多，不僅僅只是木工，事實上木工只是一小部分！”

    “現(xiàn)在我們要做的，就是講天地至理，跟南書房的那些皇子差不多！”

    沈云竹和聶靈兒等人一聽，不由瞪大眼睛說道：“房少爺要把這些孩子當做皇子培養(yǎng)？”

    “噓！話不能這么說！”房俊急忙笑道：“只不過教的東西都差不多罷了！怎么能一樣培養(yǎng)？皇子畢竟是皇子！如今要講，就是要告訴他們這天地究竟有多大！我期待他們能走出去！”
    第(2/3)頁