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    “啊啊啊！假期過去的太快了！不想工作啊！”

    聽到林柯的話，王琳煩躁地抓了抓自己的頭發。

    就仿佛一個剛剛過完五一，但是還沒有享受夠假期的打工仔一般。

    林柯見狀不由得好笑：“實在不行，師傅你可以去嘗試一下陪同陳安一起寫小說？”

    聽聞此言，王琳頓時嬌軀一震，身子馬上回到案桌之上：“寫小說就不是人干的事，寫幾百萬字才這點收益，除了為愛發電，誰干啊！”

    林柯聞言笑了笑。

    陳安開始寫小說了，而且是在他教導下寫的。

    這一世的小說，很多都很無聊很無聊，寫出來的小說都充滿了說教，充滿了教育。

    不是教育忠君愛國，就是教育讀書認字。

    問題就在于，小說的本質并不是教育，教育只是錦上添花的東西。

    小說的本質，是滿足人的精神需求。

    就像前世，充滿教育意義的、充滿哲理的、充滿深刻含義的書多不多？

    書店里擺著一大堆。

    但是最受人歡迎的是什么？

    是網絡小說！

    你條條框框說一大堆無聊的話，只為了讓人讀書、勸人向善，有什么用？

    你不如寫一寫，三十年河東三十年河西的少年熱血。

    全篇沒有寫教育，沒有寫哲理。

    寫的只是打打殺殺、寫的只是升級打怪。

    但是呢？

    但是卻讓無數少年知道了，當一個人身處逆境、身處絕境時應該怎么做。

    讓無數少年知道了，什么叫做莫欺少年窮，什么叫做斗志破蒼穹。

    很多小說都是如此。

    讓讀者體驗一個個世界，讓讀者穿越到一個個世界。

    體會其中的愛恨情仇，體會其中的波云詭譎，體會其中的大勢變幻。

    你寫火很燙，告誡別人不能去摸，那是沒用的。

    你要寫火怎樣灼燒一個人的軀體，要寫被火灼燒的人，是怎樣讓人陷入絕望，怎樣讓人發出哀嚎和尖叫的。

    這才能告誡別人。

    前世很多小說也是如此。

    斗穿蒼穹、詭異之主、凡人修道、蠱道人等等。
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