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    遺書，的的確確是許龍的筆跡。

    警方拿來了許龍大量的書本和筆記本，通過筆跡書寫習慣和個別字體的對比。

    遺書，是許龍親筆寫的。

    這就很迷了。

    寫好遺書，證明許龍是有赴死之心的，而纜車墜落如果是張瑤和羅小玉設計的。

    那豈不是矛盾了。

    知道許龍要赴死，那還殺個毛。

    或者說，張瑤和羅小玉根本不知道許龍有自殺的心理準備，兩人依然設計了許龍意外墜落纜車。

    這樣理解就不矛盾了。

    劉宇大腦急速分析。

    他感覺自己有些亂了。

    什么情況下，一個人會寫遺書呢。

    自然是在計算一切無解后，唯獨只有死亡才是這道題的唯一答案。

    什么樣的情況，才會讓一個年輕人，一個還未步入社會的學生感受到深深的絕望呢？

    不得而知。

    在劉宇分析時，李三思和梁鑫也展開了線索核查。

    兩人來到****大學，找到心理學教授秦木陽，有名的心理學專家，五十四歲，出過不少心理學書籍。

    面對警方的詢問，秦木陽教授點點頭：“沒錯，是那天晚上，張瑤是我的學生，剛好有一篇論文正在關鍵階段，那天晚上很晚了，我還把她喊回教學樓討論。”

    “當然，這篇論文不止她一個人，那晚在場的學生還有三個。”

    “我把他們叫過來吧！”

    秦木陽得知警方的意圖后，非常配合，但眼里難免有些惋惜。

    搖搖頭說道：“不瞞你說，這孩子我從小看到大。”

    李三思和梁鑫一聽，不由得一陣錯愕。

    從小看到大？

    忍不住的想到了椰汁廣告，大嫂那句經典臺詞。

    想什么吶！

    跑錯道兒了。

    “你的意思是？”李三思不解問道。

    秦木陽拿起保溫杯，喝了一口枸杞水：“阿瑤母親是我同學，以前也是學心理學的，后來一次意外，她父母都········”

    “從那之后，我們幾個要好的同學輪流照料，這孩子也聰明，很快就考上我們大學，報考了我的專業······”

    李三思繼續問道：“多久以前的事情了？”

    “大概在她十六歲左右，四年前吧。”

    “具體哪個日子，我記不清了。”

    “阿瑤也是個可憐人吶，你要是說她殺人了，我還真不信。”

    “······”

    不多片刻，論文組的三個學生來到了秦木陽辦公室。
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