第(2/3)頁(yè) 這···無(wú)異于大海撈針。 這神秘人太狡猾了,如此海量的信息,根本無(wú)法找到幕后的人。 對(duì)了,還有白善和這個(gè)人平日里往來(lái)的電子郵件,或許有不少這個(gè)人的信息。 可觀看一番后,大多都是安慰、鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)。 不過(guò)倒是還有一些有價(jià)值的線(xiàn)索,可以從只言片語(yǔ)中了解到。 這位資助人,學(xué)歷不低,社會(huì)身份不低,應(yīng)該是個(gè)公司的高管人員。 五年前的一封信,引起了劉宇的注意,白善當(dāng)時(shí)在選擇專(zhuān)業(yè)時(shí),面臨兩個(gè)選擇,一個(gè)是化學(xué)專(zhuān)業(yè),另外一個(gè)是機(jī)械設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)。 那名神秘人鼓勵(lì)白善選擇化學(xué)專(zhuān)業(yè),并說(shuō)了不少好處。 難道這個(gè)人是從事這個(gè)領(lǐng)域的? 劉宇不禁有些頭痛,感覺(jué)自己的推理思維亂了。 或許,在張瑤、秦教授身上可以查到更多的信息。 思維仿若陷入了一團(tuán)泥沼,一團(tuán)亂糟糟線(xiàn)團(tuán),無(wú)論如何用力都無(wú)法抓住任何一端。 逼我使出殺手锏! 劉宇眼神凌厲,一抹亮光從眸子里閃過(guò)。 低聲喊道:“該你出場(chǎng)了!” “技能:犯罪模擬!” 一瞬間,劉宇像是變了一般。 他嘴角撇撇,面無(wú)表情:“就從你開(kāi)始吧,秦教授!” 假如我是秦教授。 為什么,我會(huì)不遺余力的幫助張瑤,難道只是因?yàn)閺埇幨峭瑢W(xué)的女兒。 張瑤母親林貝同學(xué)很多,唯獨(dú)只有秦教授從頭到尾幫助張瑤。 這份耐力和心思,一般同學(xué)做不出來(lái)吧。 同學(xué)! 不止是同學(xué),應(yīng)該還有更深的關(guān)系。 情人? 戀人? 或者是愛(ài)慕對(duì)象? 劉宇眸子深邃,毫無(wú)波動(dòng)。 戀人! 一定是某個(gè)原因,導(dǎo)致了不得不分手,但感情依然還在。 后來(lái)林貝精神狀態(tài)出現(xiàn)了問(wèn)題。 作為心理學(xué)教授的我,幫了不少忙,但還是無(wú)法徹底解決問(wèn)題。 只能依靠什么。 藥物! 藥物才能夠控制激素分泌,從而控制情緒。 但是,藥物出問(wèn)題了,導(dǎo)致了林貝在一次旅途中誤殺了自己的丈夫。 林貝入獄服刑。 張瑤徹底成為了孤兒。 以張瑤一個(gè)人的能力,根本無(wú)法找到這個(gè)藥物的幕后制作者。 第(2/3)頁(yè)