謝愈知淡淡一笑，也沒有謙虛說什么。說實(shí)話，今天的測試分班結(jié)果無疑是給他打了一針強(qiáng)心劑。觀景中學(xué)的信息學(xué)競賽水平實(shí)在一般，即使他一直能夠在學(xué)校的培訓(xùn)中數(shù)一數(shù)二，他也不清楚自己放到全省乃至全國水平到底算高還是低。

    就像有的學(xué)校高考最高分也只是剛摸著一本的線，他之前會(huì)擔(dān)心觀景中學(xué)信息學(xué)競賽會(huì)不會(huì)就是這樣一個(gè)平臺(tái)，即使拿第一名也不能拿到多好的成績。

    這件事給謝愈知帶來了挺大的心理壓力，讓他平時(shí)想休息時(shí)都會(huì)咬咬牙多逼自己一把，他不要做雞頭也不要做鳳尾，他要做的是鳳頭。

    而在今早的分班考試?yán)铮x愈知不僅被分進(jìn)a班，而且他的考試成績還比贏了許多來自傳統(tǒng)競賽強(qiáng)校的同學(xué)，排到了這么多人里的第十名。這個(gè)成績絕對算得上是來參加這次培訓(xùn)的學(xué)生里的第一梯隊(duì)。

    君不見這個(gè)成績與排名出來后，連單文山都喜上眉梢。

    只是謝愈知沒有和姜凝他們講到這個(gè)排名，這張桌子旁邊就坐著觀景中學(xué)的同學(xué)呢，人多口雜，等會(huì)講出來就像炫耀了。

    他問這四個(gè)人：“那你們呢？你們今早的夏令營培訓(xùn)怎樣。”

    姜凝講：“如果能夠來培訓(xùn)的所有人都來參加今早的開營儀式就好了，好可惜啊！副校長和鄭學(xué)姐的講話都好好，聽完后給人一種哪怕世界各大名校的offer都擺在你面前，你也會(huì)毫不猶豫地選擇清華大學(xué)的感覺。”

    謝愈知經(jīng)常能夠被姜凝一些奇妙的描述給幽默到，笑著說：“真的這么夸張嗎？”

    謝靜思在一旁不斷點(diǎn)頭：“是真的！我當(dāng)時(shí)在現(xiàn)場聽得都要哭了！”

    謝愈知又繼續(xù)問：“那你們早上是只進(jìn)行了開營儀式？有上課嗎？”

    “有的。”姜凝想到這覺得更加可惜，“唉，你說這兩個(gè)活動(dòng)的時(shí)間怎么就完全重合了呢？現(xiàn)在想想你來參加這個(gè)夏令營就很好，說不定你聽完今天早上的語文課從此就愛上語文或者打通學(xué)習(xí)語文的任督二脈了。”

    況邊楊搖頭：“那不一定，也可能聽完后由于聽不懂直接走火入魔。”ъìqυgΕtv.℃ǒΜ

    他今天早上就沒聽得太明白，老師講課的思維跳躍，跨度也很大，上一分鐘還在對某一個(gè)話題的深入探討，下一分鐘就轉(zhuǎn)換時(shí)代來研究新的問題了。這語文課聽得和數(shù)學(xué)課沒什么區(qū)別——仿佛低頭撿筆，再抬頭時(shí)便再跟不上了。

    華文越對況邊楊的這個(gè)結(jié)論很是贊同，她沒有帶電子產(chǎn)品來記錄，依舊是采取傳統(tǒng)的紙質(zhì)筆記本，早上記筆記時(shí)手速飛起，寫出來的字和醫(yī)生開的病歷沒什么兩樣，但都跟不上老師講課的速度。確實(shí)容易“走火入魔”。

    謝愈知從他們的話提取出不一樣的重點(diǎn)，他看著姜凝的眼睛問：“如果每門課都這么難的話，那你們理科的講解可能也會(huì)講的這么深。所以老師有和你們說大概會(huì)講什么內(nèi)容，讓你們預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)嗎？”

    姜凝面色變得凝重:“....完了，并沒有。如果理科也講這么深，我肯定聽不懂啊。”

    況邊楊沉思了片刻說:“沒必要全部搞懂的。你看今天的語文，即使沒有都聽懂其實(shí)影響也不大。你就盡你最大的努力，然后挖到高考能考到的最深的地方就行。”