第(1/3)頁(yè) 下午最后一節(jié)課的下課鈴響起時(shí),單文山還講得非常起勁,雖然兩個(gè)人的話題早就從分析昨天比賽的情況到單文山給謝愈知展望如何在冬令營(yíng)中殺出重圍,取得佳績(jī)。 是的,聽謝愈知講完他復(fù)賽的答題情況后,單文山覺得自家學(xué)生入選省隊(duì)基本就是板上釘釘?shù)氖铝耍绻麤]有入選那只能說他在競(jìng)賽上真是命不好了。 可下課鈴一響,謝愈知便站了起來:“老師,我今晚還會(huì)回來,現(xiàn)在先去跑操了。” 單文山滿眼疑惑:“跑操?不是,你這閑得沒事干啊,想運(yùn)動(dòng)等會(huì)自己去跑兩圈就是了。” 謝愈知糊弄道:“這不是要重新融入班級(jí)生活嘛,從跑操開始融入,不搞特殊。” 單文山一眼便看出謝愈知是在睜眼說瞎話:“滾滾滾,愛干嘛干嘛去。這么喜歡跑操我看看你會(huì)不會(huì)每天去跑。今晚也別過來了,去教室自習(xí)吧,也讓我休息一晚,懶得指導(dǎo)你。” 謝愈知從善如流地滾出機(jī)房。他真的是準(zhǔn)備去操場(chǎng)跑操的,捕捉某位小朋友。 他剛走到一班排隊(duì)的位置呢,一群好久沒見過他的人便圍了上來,嘰嘰喳喳道。 “不是吧謝神,昨天才復(fù)試完你今天就下凡回來跑操了,該不會(huì)下次質(zhì)量檢測(cè)就要回來奪回你第一的寶座了吧。” “你這話怎么講得像是那種微博熱文一樣,什么這一次他終將拿回屬于他的一切。對(duì)了,謝哥,你妹這是怎么回事,怎么忽然間轉(zhuǎn)學(xué)了?你家里人居然給她這樣做?” 昨晚一到教室大家就發(fā)現(xiàn)謝靜思的座位被清空了,這清空得過于突然,加上謝靜思因?yàn)閾?dān)心太多人知道傳到謝愈知那兒去也只和幾位好友說了自己轉(zhuǎn)學(xué)的事,不少人為此隱隱恐慌,以為謝靜思周末出了什么意外。 直到盧初之過來說她轉(zhuǎn)學(xué)到了藝校班上的同學(xué)才沒有繼續(xù)胡思亂想。 這轉(zhuǎn)學(xué)的事畢竟過于離經(jīng)叛道,并且也屬于謝靜思的私人事情,盧初之沒有展開來說什么,只是提了一嘴班上為什么少了一個(gè)人。 但下課后同學(xué)們是炸開了,從觀景中學(xué)重點(diǎn)班轉(zhuǎn)去私立的藝術(shù)學(xué)校,這沖擊力對(duì)于大多數(shù)循規(guī)蹈矩的好學(xué)生來說可以算得上核彈級(jí)別的。況邊楊以及班上幾位謝靜思的好友都被拉著問了一天。 正主雖然見不到,可正主的哥哥居然忽然出現(xiàn)了,那不得滿足一下群眾的八卦欲望。 “我爸媽挺支持的。”謝愈知回應(yīng)得也簡(jiǎn)潔。 直到音樂聲響起各班開始跑起來了,況邊楊才擠到謝愈知旁邊:“你昨天不是說休息一天嘛,這么快就回來了?真是不懂得珍惜假期,不想放的假可以給我放。” “家里沒人,一個(gè)人吃飯不如回來和你們吃食堂。” 第(1/3)頁(yè)