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    而如果你說的東西水平比較低的話，那么低水平的學生聽的當然津津有味，但是高水平的學生聽課的話……將會非常的枯燥無味，因為這些知識他們都已經非常非常明白的了。

    也正是因為如此，他們就更加更加好奇。

    方野到底講了什么？居然一下子滿足了所有學生？

    難不成教他們怎么賺錢了啊？

    ……

    “該死！一點消息都沒有傳過來！我也問了一下喬治……他只告訴我那種感覺很難形容，他覺得那節課是他聽過的最好的課程，比在我們伊斯曼音樂學院聽到的都要優秀！”

    米國，伊斯曼音樂學院這邊，校長多里·伊斯曼非常不滿的拍桌子說。

    他們也非常想知道方野這節課的內容。

    他們也同樣的，非常想看看方野的教學水平到底來到了怎么樣的一個層次。

    但是現在……

    直播又沒有！

    視頻又沒辦法錄制……

    他們能怎么辦啊？

    “是的，我也問過其他學校了，朱麗葉學音樂學院那邊也有一樣的現象，他們的學生對于這節課都非常喜歡，但是音樂這種東西，真的沒有辦法說清楚的。

    而且，我能感受到，他們沒有撒謊，他們的音樂水平，也許真的會跟著提高很多！”

    “god……我現在非常好奇，到底方的那節課講了什么東西！！”

    多里伊斯曼撓了撓自己的頭發，有些抓狂。

    好奇！

    那該死的好奇心正在瘋狂的彌漫著。

    非常非常難受！

    ……

    其實不止是他們。

    而是所有的音樂人都很納悶，很好奇，很難受！

    還有音樂系的學生們。

    到底方野這節課的內容是什么？？

    他們很好奇，但是又無可奈何。

    畢竟這節課已經過去了……

    你總不能抓著方野讓他再講一次吧？

    而且就算再講一次……肯定也是跟第一次不一樣的了。

    人沒有辦法踏進同一條河流，這是一個意思。

    【強烈建議方教授以后只上公開課！！】
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