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    自緹娜加入天童民間警備公司以后已經(jīng)過(guò)了2周，這倆周可以說(shuō)是喜訊不斷。

    圣天子支持下的學(xué)校也終于完工了，雖然學(xué)校還是比較簡(jiǎn)陋，但是基本的課桌課椅都非常完整。

    而且學(xué)校邊上還建造了幾間小平房，阿托莉雅她們非常高興的買(mǎi)好了一些床鋪和生活用品，也算打造的有模有樣。

    有了這些東西，林瀟他們就立刻去外周區(qū)將那里的孩子們?nèi)慷冀恿诉^(guò)來(lái)，一直照顧他們的松崎先生，高興不已。

    現(xiàn)在新的學(xué)校已經(jīng)開(kāi)始了上課，雖然因?yàn)橘Y金問(wèn)題，還沒(méi)有書(shū)本。

    而且也請(qǐng)不到老師，所以公司的現(xiàn)有人員，蓮太郎，天童木更，還有阿托莉雅就作為教師幫孩子們上課。

    值得一提的是蓮太郎向圣天子大人那里要來(lái)了一個(gè)特殊的孩子，這個(gè)孩子名叫千壽夏世。

    因?yàn)樗拇顧n被蛭子影胤殺死之后，一直都閑置在起始者國(guó)際監(jiān)督組織，等待新的搭檔。

    夏世是海豚因子的起始者，智商高達(dá)21o，是一個(gè)心地善良而又充滿智慧的少女。

    蓮太郎很看重她，所以就讓她過(guò)來(lái)了，主要是松崎老師一個(gè)人管不過(guò)來(lái)，所以夏世也發(fā)揮著自已的才能管理著孩子們的生活，

    至于林瀟？雖然他也很喜歡這些孩子，但是作為教師的話，他個(gè)人執(zhí)意拒絕，理由是認(rèn)為自已只能毀人不倦。

    強(qiáng)求不了的眾人，就給林瀟發(fā)布了維護(hù)學(xué)校安全的命令。

    所謂的學(xué)校安全也確實(shí)是有必要的，不知是誰(shuí)透露了消息，反正這所專門(mén)收容被詛咒的孩子們的學(xué)校，立刻就遭到了不少極端分子的反對(duì)。

    一部分人成群結(jié)隊(duì)的跑來(lái)抗議，也有一部人人意圖搗亂，對(duì)于這樣的人林瀟當(dāng)然就得發(fā)揮他的作用。

    提出手中的虛無(wú)之劍，眼神冷酷帶著殺意，威懾著這些人。

    一來(lái)二去這些人都散了，現(xiàn)在學(xué)校安然無(wú)恙的開(kāi)始正常的上課已經(jīng)一周多了。

    今天延珠作為轉(zhuǎn)學(xué)生第一天來(lái)這所學(xué)校。

    延珠的身份在以前的學(xué)校上課雖然還沒(méi)暴露，但是蓮太郎卻覺(jué)得這樣繼續(xù)下去沒(méi)什么意思。

    于是在征得延珠的同意之后在辦好手續(xù)，就將延珠帶回了這所特殊的學(xué)校。

    不大的教室坐滿了孩子，今天上課的老師是蓮太郎。
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