第(1/3)頁 “淵叔,他們這最后一節(jié)實踐課,要是沒有軍團卡,就算直接掛了吧?” 輕嘆一口氣后,白子良抓了抓頭發(fā),忍不住問道。 “嗯,差不多。” 謝文淵一邊收拾教具,一邊說:“下一個科目要么會‘搜’,要么使用人海戰(zhàn)術(shù),如果兩個都沒有,那就……” 他說著一頓,然后輕輕搖了搖頭。 “淵叔……這有點不太公平吧。”白子良忍不住為母校開口:“二中和桃李在上一輪人員有折損,是他們自己的原因啊。” “培訓團隊怎么能因為人數(shù)分組呢?這不就相當于給二中、桃李其中一個學校翻身機會,轉(zhuǎn)頭又把一中踹進泥地了嗎?” “哈哈,不錯,都會動腦子了?!敝x文淵聞言不由一樂:“不過,孩子,你說的這些,我早都想過了?!? “只能說,屁-股決定腦袋。作為一中的畢業(yè)生,你為母校鳴不平,我可以理解??晌乙灿斜仨氝@么分組的理由?!? “什么理由?”白子良忍不住問道。 “早在第一輪實踐課結(jié)束,我們就已經(jīng)對各個學校的實力有了一個初步定位:一中和三中無疑要比二中和桃李強出一籌?!? “可這兩個檔次的內(nèi)部究竟孰強孰弱,我們也說不清楚,只能簡單粗暴地組織他們打一場嘍。” “現(xiàn)在結(jié)果出爐,三中最強,一中次之,然后二中,桃李最后。接下來一個學年,協(xié)會對各大高中的資源供給也將按照這個順序進行?!? “其次,這幾天下來,省里過來幫忙的高手,已經(jīng)挑好了各自看重的學生,該收徒收徒,該投資投資,私底下也都聊得差不多了。” “可以說,這場培訓進行到這里,已經(jīng)可以結(jié)束了。一中最后一個實踐科目掛不掛根本沒有任何影響,無所謂的?!? “那為什么還要設(shè)立這科啊?”白子良有些不解地說。 “這是對于勝者的獎勵。” 謝文淵瞥了對方一眼,擰開保溫杯,灌了口白開水:“另外一場大逃殺的獲勝方二中也不過是個陪跑的,這最后一門實踐課的主角就是三中。更確切地說,是紀年?!? “這么長時間以來,我們一直在有意無意地給他增加任務(wù)難度,可他每次都能輕松完成。” “這就導致,直到現(xiàn)在,我們都不知道他的實力上限在哪?!? 第(1/3)頁