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    “很多時候，我們選擇魔法的時候，要適合自己，適合環(huán)境，適合局勢。精神力偏高，就用莫比烏斯火環(huán)，精神力不足，魔力還充沛，就用技能反射類魔法，當(dāng)然這也不是絕對的。你還能施展什么魔法，保留什么技能，都要考慮。”

    院子里的學(xué)生越來越多，都在仔細聽夏河的講解。

    當(dāng)葉琳娜也問完問題之后，尤里站了出來，對夏河道：“阿斯拉教授，我能請教問題嗎？”

    “你說。”夏河把文件遞給葉琳娜，讓她收起來。

    “教授，您的學(xué)生里，葉琳娜和桑格應(yīng)該是最強的，我不客氣的說，應(yīng)該都不是我的對手。可是我在被挑戰(zhàn)的任務(wù)里，最多只有六連勝。雖然有班級等級的差異，可是對手都是來自其他魔法學(xué)院，不會有本質(zhì)不同。”

    “因為我傳授的魔法，是為戰(zhàn)爭做準(zhǔn)備，你學(xué)的魔法，是為了晉升等級。”夏河直接指出差別。這次他看出了一個問題，那就是九大學(xué)院這些參與挑戰(zhàn)的學(xué)生，沒有一個是真正的戰(zhàn)爭法師。

    哪怕有些學(xué)生的實戰(zhàn)經(jīng)驗非常豐富，也最多算是戰(zhàn)斗法師。

    這就像是雇傭軍和正規(guī)軍的區(qū)別，教授和講師們不是不夠好，只不過沒有這種戰(zhàn)爭意識。

    “教授，我習(xí)慣用風(fēng)刃術(shù)打開局面，逼迫敵人躲閃，然后用大威力魔法轟擊。通常這種攻擊是有效的，只要把握機會放出風(fēng)刃，就會造成敵人混亂。但是這次挑戰(zhàn)賽的時候，我發(fā)現(xiàn)敵人有很多辦法破解。”

    “你習(xí)慣哪種風(fēng)刃？”

    “雙子風(fēng)刃，連環(huán)攻擊。”

    “雙子風(fēng)刃威力大，但不是用來打開局面的。這個魔法釋放速度快，通常可以選擇抓住機會，擴大戰(zhàn)果。因為雙子風(fēng)刃只要命中，不死也會造成撕裂效果，敵人不死的話，完全可以再補一個略慢的攻擊魔法。”

    “那應(yīng)該選擇什么，來作為開局魔法呢？”

    “如果你可以把握節(jié)奏，用雙子風(fēng)刃開局也沒關(guān)系啊。比如我這次的挑戰(zhàn)賽，基本都是在用幻影閃爍來開局，敵人無可奈何，不是幻影閃爍無解，而是我釋放的時機準(zhǔn)確。”

    “教授，那大火球術(shù)也能用來開局嗎？”

    “如果敵人上來就進行防御，當(dāng)然可以。大火球術(shù)的爆炸威力猛烈，就算不能破了敵人防御，也有很大幾率中斷敵人的魔法，同時也會形成一個元素紊亂的環(huán)境，哪怕只有不足半秒，也可以改變很多東西。”

    “我這么嘗試的時候，就輸了一局，敵人開局就立了一個魔法柱石，大火球術(shù)被影響，破壞不來環(huán)境。”

    “那可以用迷霧類的魔法開局，或者奧術(shù)洪流，電鏈類的魔法如果傷害不大，那擾亂的作用就會非常突出。敵人擅長防御的話，你沒有更多的手段，肯定吃虧。如果是我，是不會給敵人立魔法柱石機會的。這個魔法準(zhǔn)備時間較長，你完全能用風(fēng)刃將其破壞。”

    “我是考慮魔法柱石就算被破壞了，也沒反噬。”

    “火墻，地裂，甚至冰凍射線這些，都能用來干擾，并且能形成后續(xù)效果。魔法組合的課程，你一定成績不太好。”
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