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    　　“第二，在我這門課上，我不要求你們有多守規矩，但至少不要影響我教學，否則還是和上面那條一樣，直接滾出教室，

    　　“第三”

    　　在李緒在臺上發言時，王藝臻在旁邊低聲道：“這李緒號稱咱們規則系四大金剛之一，規矩多脾氣也大，是很多學生的噩夢，每年栽在他手上的學生起碼有兩位數。”

    　　“這么可怕？”我微微一驚道。

    　　“其實也不盡然，這種規矩多的老師，原則性往往都特別強。”王藝臻低聲道：“李緒以前也教過我，所以我對他還是比較了解的。如果你這門學科學的足夠優秀的話，哪怕你上課睡覺，甚至是長期曠課，他也絕對不會掛你，前提是你不要擾亂課堂秩序。”

    　　“那還挺好的。”聞言，我頓時樂了，只要學得好就能在李緒這里混的如魚得水，那這《空間學》的課程，我豈不是會上的非常輕松？

    　　毫不夸張的講，單拎出來空間之力，在座的各位都是垃都沒我強。

    　　“我的規矩就這些，希望各位同學能夠謹記，現在開始上課。”

    　　這時，臺上的李緒也終于說完了他的要求，緩緩地道：“我們《空間學》主要由兩部分構成，分別是理論課與實踐課，正所謂沒有理論就無從實踐，所以我們先從理論課開始講起。”

    　　說罷，李緒也不知道做了什么，總之在他拍了拍黑板之后，黑板中便是一陣波動，接著上千本一模一樣的書籍便是從黑板中鉆出，摞在了講臺上面。

    　　看到這一幕，我目光微閃，喃喃道：“這黑板挺有意思。”

    　　“這是多功能教學黑板，主要目的是用來教學，功能非常全面，基本上所有教學上的需求都能滿足。”王藝臻說到這里，頓了一下，看了我一眼道。

    　　“可能你也發現了，這是鬼師的標配。”

    　　聽到這里，我臉色微微一沉，某些不好的回憶涌上心頭。

    　　“這是空間學的教材，人手一本。”這時，李緒也適時地進行了解釋，接著只見他大手一揮，上千本教材就跟長了眼睛一般朝著我們這邊飛了過來。
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