第(2/3)頁(yè) “別小瞧了發(fā)力技巧,越是基礎(chǔ)的內(nèi)容,就越為重要,這就如同萬(wàn)丈高樓想要建起,首先要打好地基一樣,基礎(chǔ)都沒(méi)掌握好又何談下一步?” “你們把發(fā)力技巧掌握明白了,那你們這一節(jié)課就沒(méi)有白來(lái)?!?br> 易劍平這一番話(huà),還是極有道理的,一時(shí)間大家都紛紛點(diǎn)頭表示認(rèn)可。 接下來(lái),易劍平又開(kāi)始了基礎(chǔ)教學(xué),內(nèi)容無(wú)非還是那點(diǎn)東西——呼吸、動(dòng)作、姿態(tài)等等,但易劍平卻教得很認(rèn)真。 一節(jié)課的時(shí)間匆匆而逝,很快就到了尾聲。 “這節(jié)課就講這些,各位同學(xué)有什么問(wèn)題,可以趁現(xiàn)在問(wèn)我。”易劍平緩緩開(kāi)口。 話(huà)音剛落,一條條手臂便是舉了起來(lái)。 “易老師,我們什么時(shí)候才能像你一樣強(qiáng)?!” “學(xué)習(xí)劍道,會(huì)不會(huì)影響自己的修煉?” “買(mǎi)不起好劍怎么辦?” 眾人紛紛詢(xún)問(wèn)了起來(lái),對(duì)此易劍平只是擇取了幾個(gè)他認(rèn)為有價(jià)值的問(wèn)題進(jìn)行了解答,他侃侃而談道:“買(mǎi)不起好劍也沒(méi)關(guān)系,劍道一途,真正強(qiáng)的是人,而不是劍。” “有一把好劍,只能增強(qiáng)你的戰(zhàn)斗力,但無(wú)法讓你的劍道本領(lǐng)增強(qiáng)。” “反過(guò)來(lái)講,只要你足夠強(qiáng)大,就算沒(méi)有劍,你亦可以發(fā)揮出恐怖的威力比方說(shuō),大家請(qǐng)看,我手里拿著的是一根普普通通的筆?!币讋ζ綇膽牙铮贸隽艘桓谏墓P。 所有人的目光,都隨著易劍平的言語(yǔ)和動(dòng)作,集中在了他手中的筆上。 “心中有劍,萬(wàn)物皆可為劍?!币讋ζ骄従彽氐溃骸熬拖襁@樣” 一言剛落,他眼中陡然銳利了起來(lái),旋即猛然向前揮動(dòng)了一下手中的筆,這一動(dòng)作他并未動(dòng)用一絲一毫的力量,但在這一瞬間我卻感覺(jué)一股鋪面而來(lái)的磅礴氣勢(shì)。 這一刻在我眼前的,不再是那個(gè)形象邋里邋遢,一副沒(méi)睡醒樣子的易劍平,而是一柄氣沖云霄,鋒芒畢露的寶劍! “錚!” 伴隨著一道劃破空氣的刺耳音爆聲響起,一道白光一閃而逝,下一霎易劍平面前的空間,便在無(wú)數(shù)道駭然的目光中,直接撕開(kāi)了一個(gè)巨大的空間裂縫。 轟! 第(2/3)頁(yè)