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    聞言，我呆呆的站在原地不動。

    不是我不想上去寫，而是我壓根就不會寫。你讓我一個初三的學(xué)生去解一道高三的數(shù)學(xué)題，這不是難為我呢嗎？

    當(dāng)時我的心里就不斷吶喊道：“你們都變成鬼了還學(xué)什么數(shù)學(xué)啊，這不是有病嗎？”

    見我遲遲不肯上前，鬼老師的臉色又開始了變化。

    正當(dāng)我進(jìn)退兩難的時候，有人輕輕地懟了一下我的胳膊。

    我轉(zhuǎn)頭一看，竟然是我的鬼同桌。只見她遞過來一張小紙條，上面寫著這道題的詳細(xì)過程。

    我當(dāng)時差點就跪地下喊姐了。

    我感激的看了鬼同桌一眼，鬼同桌則是沖著我友善的笑了笑。

    于是我昂頭挺胸，自信滿滿的走上講臺，然后在黑板上寫下了過程。

    看著我自信的表情，標(biāo)準(zhǔn)的答案，鬼老師原本陰森恐怖的臉上竟然露出了一抹欣慰之色。

    我當(dāng)時差點笑了出來。

    回到座位以后，我看見張新宇沖著我豎起了大拇指。

    剛才我的鬼同桌給我小紙條這一幕，張新宇因為離得遠(yuǎn)自然是沒看到，他還以為是我自己想出來的答案呢。

    第二天匆匆的過去了。

    晚上，我想起白天梁宇的建議，于是往嘴里塞進(jìn)了一個紙團(tuán)，雖然嘴里難受，但也只能忍著，畢竟我不能保證我晚上睡覺時一定不會說夢話。

    很快就到了第三天，只要熬過了今天，明天我們就可以回去了。

    上午，正當(dāng)我們上課的時候，隔壁班突然傳來了劇烈的罵聲。

    我隱約聽到隔壁班級的鬼老師正在罵一個學(xué)生，好像在說你一點都不認(rèn)真學(xué)習(xí)，竟然連這么簡單的問題你都回答不上來之類的話。

    因為隔壁班的爭吵聲越來越大，我們班的鬼老師和不少鬼學(xué)生都跑出去看起了熱鬧。

    我心想原來鬼也喜歡看熱鬧啊。

    因為我也很好奇?zhèn)z個鬼之間是究竟怎么爭吵的，所以我也走了出去。見我走出了教室，張新宇也跟了上來。

    我來到了五班門口，剛才的爭吵聲就是從五班傳來的。

    往里看了一眼，我的臉色頓時一變。

    因為此時五班鬼老師正在怒罵著吳宇航，情緒顯然已經(jīng)激動到了極點。

    “我沒有像你這么沒用的學(xué)生，所以你給我去死吧。”話音落下，五班鬼老師張開了血盆大口，直接咬向了吳宇航。

    “去你媽的。”吳宇航從書桌里拿出打鬼棒，上去就是一棒子，直接呼在了五班老師的頭上。

    五班老師嗷的一聲慘叫，他捂著腦袋，一臉震驚的說道：“你竟然是活人？”

    見狀，五班的鬼學(xué)生立刻兩眼放光的撲了上去。

    吳宇航眼看就要被鬼學(xué)生圍攻，情急之下指著和自己同為一班的李冰說道：“她也是活人。”

    聞言，李冰的臉色頓時變得慘白。

    “原來她也是活人。”“怪不得，我一直覺得她有些奇怪。”“殺了他們。”

    五班的鬼學(xué)生興奮地喊著。

    他們分成了兩撥，一撥留下來圍向了李冰，另一撥則是追向了往教室外跑的吳宇航。

    吳宇航剛從前門跑出來，就一眼看見了后門的我和張新宇。
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