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    “你們有沒(méi)有聽(tīng)到什么歌聲？”孫雨第一次問(wèn)這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，是十一回來(lái)以后上課的第二天，也就是十月九號(hào)那天。（中秋國(guó)慶并在一起，國(guó)慶八天假。）

    那天孫雨正在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，她手中正在書(shū)寫(xiě)板書(shū)的粉筆，突然一斷，啪嗒一聲落在了地上。

    這聲音引起了我們的注意，紛紛抬頭困惑的看著孫雨，本來(lái)粉筆掉地下這件小事不足以引起我們的注意的，可是，孫雨的動(dòng)作有些奇怪，她一動(dòng)不動(dòng)的站在講臺(tái)上，皺著眉頭，豎著耳朵費(fèi)力的聽(tīng)著什么。

    “孫老師。”見(jiàn)孫雨保持那個(gè)姿勢(shì)半天，蕭明言不由得出聲問(wèn)道：“您怎么了？沒(méi)事吧？”

    孫雨耳朵動(dòng)了動(dòng)，然后回過(guò)頭，有些疑惑、不解的問(wèn)道：“你們有沒(méi)有聽(tīng)到什么歌聲？”

    歌聲？

    聞言，我們頓時(shí)紛紛豎起耳朵，仔細(xì)去聽(tīng)孫雨所謂的歌聲，但我們聽(tīng)了一會(huì)，均是紛紛搖頭表示沒(méi)聽(tīng)到什么歌聲。

    “奇怪了，我剛才好像聽(tīng)到了啊。”孫雨皺著眉頭道：“很怪異的嗓音。”

    “我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)有什么歌聲啊？”“教室里一直都很安靜，沒(méi)有什么多余的聲音吧？”“孫老師會(huì)不會(huì)你聽(tīng)錯(cuò)了？”

    同學(xué)們紛紛說(shuō)道。

    “可能是我聽(tīng)錯(cuò)了吧，這歌聲就響了幾下。”孫雨皺著眉，晃了晃頭，說(shuō)。

    這件事我們都沒(méi)有在意，還是像往常一樣，繼續(xù)上課，而孫雨也沒(méi)有在意這點(diǎn)，那歌聲轉(zhuǎn)瞬即逝，她權(quán)當(dāng)是這段時(shí)間工作太累出現(xiàn)幻聽(tīng)了，而且，整個(gè)一個(gè)白天，她都沒(méi)有再次聽(tīng)到歌聲。

    然而，第二天，她又聽(tīng)見(jiàn)了一次這種聲音，第三天、第四天，也是如此，這使得她覺(jué)得，自己這些天可能是太累了，她打算，今天結(jié)束以后，和學(xué)校請(qǐng)個(gè)假，好好休息休息，若是為了工作過(guò)于傷到身體那就劃不來(lái)了。

    “同學(xué)們，明天老師請(qǐng)一天假，所以明天一整天，由英語(yǔ)老師郭麗代班。”周三下午，孫雨在臨放學(xué)前，和我們說(shuō)道。

    “孫老師，您好好休息一天吧。”“是啊，你不在的時(shí)候，我們會(huì)好好聽(tīng)郭老師的話(huà)的。”“好好休息休息吧...”

    聽(tīng)了這個(gè)消息，班級(jí)里頓時(shí)炸了鍋，班里誰(shuí)都知道，孫雨在紀(jì)律方面十分嚴(yán)格，她能請(qǐng)假一天，對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)好消息，這意味我們明天可以偷懶，可以放松。

    當(dāng)然，雖然心中興奮，但臉上依舊要流露出一副不舍的神情，其實(shí)心里早就樂(lè)開(kāi)了花，此時(shí)此刻，班級(jí)里每個(gè)人都有成為影帝的天賦。
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