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    每組參與者都將在猜拳游戲桌上進行猜拳游戲，在水晶球上方的數字為紅色并不斷閃爍時，為提醒時間，在提醒時間內，雙方必須將自己的右臂伸進桌洞內，未在提醒時間內將手臂伸進桌洞者，視為棄權，將要予以抹殺。

    待雙方都將右臂伸進桌洞后，提醒時間自動結束，水晶球上的數字將從五開始倒計時，在數字到一之前，雙方必須在桌洞內比出自己想要做出的手勢，未能在五秒內變幻手勢之人，默認為拳頭。

    本次任務賽制為五局三勝制，若平局，則此局成績作廢，進行下一局，勝者獎勵一百學分，而敗者將要受到懲罰。

    三班的參與者為葉炎，四班的參與者為何靜，九班的參與者為楊佳豪，十班的參與者為肖鑫。

    本次任務禁止外人以任何方式進行幫助、干擾、阻撓，請各位同學在比賽過程中盡量保持安靜，以免影響參賽者進行游戲，惡意喧嘩者，將視情節輕重進行扣除學分處理，情節嚴重者甚至要予以抹殺，請各位同學注意。

    介紹到此為止，請雙方參賽者就坐，準備時間一分鐘，一分鐘之后，比賽正式開始...

    ......

    這次任務內容相當之長，不過我還是耐著性子看完了，看到開頭時，我心道果然不出我所料，這次對抗型任務涵蓋的范圍，不僅僅是一個四班，還包括九班和十班，這下子可熱鬧了。

    而當我看到后來的參與者信息時，我的面色便是凝固了下來。

    我沒想到，任務中又出現了自己的名字。要知道，上周四，我才做完一次任務，想不到這周又輪到我了，我記得沒錯的話，我應該是唯一一個輪到兩次的人。

    我不知道是我倒霉，還是最近我大舉幫助四班，九班以及十班的舉動激怒了鬼師們，反正我目前成為了四個班級唯一一個輪過兩次任務的‘幸運兒。’

    我能感覺得    能感覺得到，周圍學生突然對我集中過來的視線，顯然他們也發現了任務的參與者之一有我，其中的目光多種多樣，有擔憂，有驚愕，有惋惜，有幸災樂禍...

    我來不及抱怨自己的運氣以及鬼師的操性，因為不論如何，我要參與任務的事情已經是板上釘釘，鐵定要做的事情了，我得用剩余的短暫時間里，思考如何取得本次任務的勝利。

    兩個桌子的兩側桌壁，貼有白色的壁紙，而在上面，有著用血紅顏色字體書寫的三班，四班等字樣，看來這就是我們的落座順序了，我坐在了屬于三班參賽者的位置上，而在我的對側，坐著九班的那名參賽者，楊佳豪。

    這楊佳豪我并不認識，只是有著幾面之緣，略微有些眼熟罷了，他是一個戴著眼鏡，身材中等的男生，此時的他，臉色蒼白，滿頭冷汗，渾身直哆嗦，顯然緊張的不成樣子。

    很好，在心態上，他已經完敗于我了，接下來我要考慮的事情是如何取勝...

    猜拳游戲在中國，這絕對是個無人不知，無人不曉的游戲，據說這游戲起源于漢朝，現在已經名揚全世界，我相信每個中國人都玩過這個猜拳游戲。

    規則很簡單，一種有三種手勢，分別為石頭，剪刀，布三個手勢，石頭勝剪刀，剪刀勝布，布勝石頭，相同的手勢則為平局。

    理論上講，出現這三種手勢的可能性均為三分之一，概率上是相同的，也就是說，這應該是個純粹靠運氣的游戲。

    但事實并非如此，猜拳游戲靠的可不僅僅是運氣，參賽者可以通過對方的動作，眼神，表情來判斷對方要出的手勢，也可以通過上一局對方所出的手勢，進行下一局的判斷，若是玩的局數多了，甚至能將對方的出手規律摸的一清二楚。

    不僅如此，一些反應迅速之人，甚至可以在出拳的一剎那，根據對方的手勢，瞬間改變有利于自己的手勢，從而達到高勝率。

    當然，后面這個可以說算是作弊了，因為這和后出差不多，只不過對方很難看出來罷了，而這次猜拳游戲的裝置則是杜絕了作弊的可能性，我們雙方在比賽前，都要講胳膊放在桌洞中，在桌洞上面，有擋板擋住，所以說我們是找不到機會作弊的，只能通過其他方式來判斷對方要出的手勢。

    我小時候也經常玩這個猜拳游戲，而因此我也對這個游戲有所研究，我經常能夠從對方的眼神，神態中判斷出對方想要出的手勢，從而獲勝，一般來說，我的勝率都要比對方高一些，狀態好一些勝率七三開，差一些六四開，總得來說，我獲勝的次數較多。

    而且，我現在有一個優勢，那便是我有相當強大的心理素質，和緊張的臉色發白，渾身顫抖的楊佳豪不同，我現在可是心平氣和的很，多次任務積累下來的經歷告訴我，任何時候，都要保持冷靜，只有冷靜下來，才能保持頭腦清醒。

    也就在我思考這些的時候，一分鐘的準備時間已經到了，手機準時的響起了提示音，上面的消息寫著：“比賽正式開始。”

    事實上，我完全不需要去看消息，因為在手機提示音響起的一霎那，桌子中央的水晶球，就開始了不斷地閃爍，顯然是提醒我們要將手臂伸進桌洞了。

    我們不敢遲疑，立即將手臂伸進了桌洞。
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