第(1/3)頁
年紀最大的邱發出了由衷的感慨。
因為拙的沉迷，他們開始嘗試認真的去看去學習，爾后就是徹底的不可自拔。
諸夏古代的數算一直以來都十分發達，墨家本身也有大量數算教導書籍，畢竟是玩技術工程的，他們本身就具備不俗的數算造詣。
而阿拉伯數字和現代數學符號最大的優點是什么？直觀！易于理解和計算，計算過程清晰易比對。
更不用提趙泗提出的各種各樣的公式，幾何公式，數差數列，不等式，方程式……
有他們能夠輕松理解的，也有他們難以理解的。
趙泗只是提供了公式，但是并沒有提供原理，因為趙泗讀書的時候也就背了公式沒有背公式原理，寫下來自然也就只剩下了公式。
故而，就算這群墨家弟子經過了無數次的驗算已經初步證明了趙泗寫下的公式的正確性，但是有很多公式他們也不知道其中原理所在。
“這些公式，究竟是何原理？”
“趙侍郎，又是如何推導出來這些公式？”拙發出了疑問。
“我推出了勾股定理的原理……圓面積公式應該是割圓之法……其他的，還暫時不太清楚……”邱感慨到。
邱本來就會計算面積，故而根據公式逆推原理比較簡單，三兩天時間也就逆推了出來。
可是那些比較晦澀的公式，就逆推不出來原理所在了。
譬如拋物線方程……
“單論數算，趙侍郎真學究天人也！”
“若是得空，必要當面請教！”
眾墨家弟子七嘴八舌，他們都是劉辟精挑細選出來的手藝高超的技術宅。
他們對于知識的追求不是簡單的公式運用，而是想要究其本質原理所在。
這就是他們和匠人最大的區別。
求真求識！
這也是趙泗最需要的精神！
當然，就算去找趙泗，趙泗也沒辦法給他們解釋原理所在，趙泗是一個現代人，但并不是老師。
能夠拿出來這些數學公式已經是趙泗的極限了，至于其中原理，還是要靠他們通過公式來自行逆推。
不僅這些公式，還有物理知識，化學知識，趙泗大多只知其結果而不知其原理。
讓趙泗深度剖析他做不到，包括很多發明，同樣如此。
而這群人，就是將這些殘缺的知識補全的關鍵所在。
知識想要形成體系，倘若不想曇花一現，就不能僅僅是依靠匠人去完成這一切。
完備的知識體系，能夠自洽的邏輯鏈條，才能夠推動科技平穩向上。
否則，就算趙泗有生之年搞出來火槍火炮，技術也會隨著時代本身的緩慢發展而倒退，到最后甚至可能會因此而遺失。
“趙侍郎恐是沒有多少空閑時間，聽說趙侍郎每日都要隨侍王前。”
“趙侍郎交代下來的事情，總得辦妥。”
“我已經燒出來雕版了！”
“我倒是有個想法，你們說這雕版，一次能印一章，可是只能印這一章，要是想印別的內容，就得重新燒制篆刻，為何不能一個字一個字燒制？就像印章一般，想印哪個文章，只要挑單獨的字排列出來就行，也不會浪費，不用重新再燒制！”拙在一旁開口補充。
如果說匠人只是會指哪打哪，只知其一不知其二的話。
這群墨家弟子就是能夠主動去思考事情本質，并且去主動做出改變和探索開擴的人才。
就像趙泗，只是交代下來了雕版燒制，但是拙卻想出來了活字印刷。
第(1/3)頁