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    第二天魔藥課上，斯拉格霍恩滿心期待的看著四個(gè)學(xué)院小巫師們一一入座，與五年級(jí)不同.自六年級(jí)開(kāi)始，小巫師們便不再是固定上那幾本課程，而是會(huì)根據(jù).的考試結(jié)果看是否能去上提高班。

    所以今年參加魔藥課的人瞬間少了一半，以至于可以讓四個(gè)學(xué)院的學(xué)生一起學(xué)習(xí)。

    “翻開(kāi)你們的課本.今天是你們來(lái)到六年級(jí)的第一堂魔藥課，我希望你們記住這次非常有意義.課程。”

    斯拉格霍恩說(shuō)著從口袋里掏出一個(gè)塞著木塞的小玻璃瓶，他舉著瓶子在小巫師們的面前晃了晃。

    “這是一種十分特殊的魔藥，它被稱呼為幸運(yùn)藥劑的魔藥，誰(shuí)能夠告訴我這是什么藥劑。”

    “福靈劑，教授。”

    第一個(gè)回答他問(wèn)題的必定是赫敏，甚至斯拉格霍恩都沒(méi)有問(wèn)完她就先舉起了手。

    “非常正確！”

    斯拉格霍恩說(shuō)著將小瓶沖著其他人搖晃了幾下，透明的瓶子在昏暗的燈光下，顯得閃閃發(fā)亮。

    “沒(méi)錯(cuò)，這就是福靈劑，我將把它做為這節(jié)課的獎(jiǎng)品。”

    出乎他意料的事，沒(méi)有出現(xiàn)他想象中的議論紛紛，臺(tái)下的學(xué)生們表現(xiàn)得異常平靜，仿佛他剛剛說(shuō)的不是福靈劑而是治療疥瘡的膏藥。

    “請(qǐng)把《高級(jí)魔藥制作》翻到第十頁(yè)，距離下課還有兩個(gè)多小時(shí)，伱們就利用這段時(shí)間好好地熬制一份活地獄湯劑我知道這是你們第一次接觸這么復(fù)雜的魔藥，所以我也不指望有人熬出十全十美的湯劑，做得最好的那個(gè)人將會(huì)贏得這小瓶福靈劑.”

    斯拉格霍恩打算用最簡(jiǎn)單粗暴的方式從這群小巫師里找到人才。

    “教授。”他的話剛說(shuō)完就聽(tīng)臺(tái)下有小巫師說(shuō)道：“活地獄湯劑的內(nèi)容在四年級(jí)的時(shí)候我們就已經(jīng)學(xué)會(huì)。”

    “哦，你們的斯內(nèi)普教授他沒(méi)和我說(shuō)過(guò)這件事。”

    斯內(nèi)普甚至沒(méi)和他說(shuō)過(guò)教學(xué)進(jìn)度，只是在他上課前簡(jiǎn)單的說(shuō)了一句：‘建議拿出自己的真本事教他們，他們都是很挑剔的學(xué)生。’

    斯拉格霍恩皺著眉頭思考了一會(huì)：“題目我不會(huì)改變，所以還是做得最好的那個(gè)人贏得這小瓶福靈劑。”

    他的話音剛落下，小巫師們的眼神就齊刷刷的看向了同一個(gè)地方。

    達(dá)力所在的座位。

    要說(shuō)這里誰(shuí)的魔藥水平最高，那非達(dá)力莫屬了，那是在雞蛋里都要挑出幾根骨頭的‘大噴子’斯內(nèi)普，都在不絕口的水平。

    只要他參加其他人還有戲？

    于是達(dá)力雙手一攤，表示：“我的成績(jī)不計(jì)算在這次測(cè)試中。”

    福靈劑他自己都會(huì)熬制，無(wú)非是花點(diǎn)時(shí)間罷了，沒(méi)必要去和同學(xué)們搶?zhuān)驌羝渌说姆e極性。

    他的話音落下后，其他人臉上均露出一絲喜色。

    只要達(dá)力不參加，那么他們可不就有隨后想到了什么臉色一挎。
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