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    “現(xiàn)在的年輕人真了不起啊！我也拜讀拜讀小呂的大作！”，或許是發(fā)現(xiàn)呂丘建和阿爾福斯都好奇的看著他拿著信嘖嘖有聲的樣子，胡教授老臉一紅拿起雜志翻看起來。

    胡教授英文功底還算扎實，當然不扎實也不行，眼下幾乎所有學術(shù)前沿都在歐美手中，如果不了解他們的動態(tài)，胡教授也混不到現(xiàn)在的地位。

    只是看到呂丘建的論文時，胡教授的眉頭又皺了起來，這些單詞大部分我都認識，怎么連到一起來就看不明白了呢？哎，可惜他研究的是偏微分而不是拓撲學啊！

    可是轉(zhuǎn)瞬胡教授的感慨又變成了幸好他研究的是偏微分而不是拓撲學啊，偏微分的論文自己還可以輕描淡寫的說一句研究領(lǐng)域不同不好評價，要是拓撲學的論文自己看不懂可就丟大人了！

    “都是一些不成熟的想法，讓您見笑了！”，看著胡教授還沒翻完自己的論文就放下雜志，呂丘建對他的處境已經(jīng)了然于    經(jīng)了然于胸，所以也沒請他品評自己的文章，真要問的話就是打臉了。

    “哎，現(xiàn)在的年輕人真是了不起啊！”，胡教授再次感慨一句，“我們這代人已經(jīng)快跟不上你們的腳步了，方才的話你就當個笑話聽吧，日后到了魔都記得來看看我就是給我面子了！”

    胡教授今年六十多，讀書那會兒剛好是動亂時期，等動亂時期結(jié)束了進入大學又是百廢待興之際，估計他們能做的也就是翻譯翻譯外國論文之類的工作，而除了個別幾所頂尖院校之外，剩下的學生又都是被中專篩選了一遍的產(chǎn)品，想從里面挑出幾個苗子的難度可想而知，好不容易形勢好了他們這批人又快到退休年紀了。

    所以在他的學術(shù)生涯里，既沒有取得什么突破性的成果，也沒培養(yǎng)出多少優(yōu)秀學生，所以剛才看到呂丘建時就起了愛才之心，希望從他身上填補一些遺憾，可是等到阿爾福斯拿出論文的時候，他知道自己的夢想已經(jīng)破滅了。

    “您過謙了，日后若是到了魔都，少不得有麻煩您的地方！”，呂丘建含笑應(yīng)道。

    “呂，你的文章發(fā)表時間可是比常規(guī)的快了一個月呢！”，阿爾福斯忍不住問道，“不知道下一篇什么時候能登出來？”

    從投稿到現(xiàn)在不過兩個月時間，比期刊慣例的三個月時間短了一個月，能插隊就證明了呂丘建的這篇文章的確不俗。
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