第(3/3)頁(yè) 而后紙張上,分為眾多板塊,先是一個(gè)‘大秦朝政’,上面寫了大秦對(duì)于一些政策上的變動(dòng)。 還有例如‘陳母問勇’這樣讓人感動(dòng),卻能感慨大秦軍威這樣的故事... 亦有幫助大秦百姓‘普法’的秦律板塊。 甚至還有廣播體操教程! 一系列的板塊設(shè)計(jì),每個(gè)板塊上面都有詳解,讓呂雉一目了然。 “殿下...此為何物?” 呂雉目光有些發(fā)直,喉嚨有些干澀得開口問道。 即便是她,亦是看的津津有味。 每一條內(nèi)容,都能讓人不由自主得讀下去,而細(xì)細(xì)思索來(lái),呂雉卻又覺得這些內(nèi)容另有深意。 “此物名為報(bào)紙!而上面的內(nèi)容,叫做新聞!” 嬴徹微微一笑,開口說(shuō)道:“我大秦軍威強(qiáng)盛,帝國(guó)國(guó)運(yùn)宛若東升之日,陽(yáng)惠萬(wàn)民!” “然,六國(guó)余孽短時(shí)間之內(nèi),并不能以殺除盡,有些百姓亦會(huì)受到些許反秦蠱惑!” “如此背景之下,報(bào)紙,便是我大秦的精神文明建設(shè)開端!” “大秦皇家書院和大秦工農(nóng)職業(yè)學(xué)院的分院已經(jīng)在各地相續(xù)開辦了,有了這報(bào)紙,到時(shí)候書院學(xué)子便可以上街為百姓們誦讀。” 說(shuō)到此處,嬴徹仿佛是想到什么一般,嘴角流露出一絲笑意,看向呂雉,開口說(shuō)道: “這份工作,那往大了說(shuō),就是教化萬(wàn)民啊!” “白羽比起你,那可是差了不止一個(gè)檔次哦!” 此話說(shuō)出,別說(shuō)是呂雉眼睛發(fā)光了,就連陳平都是不由得微微張嘴! 大秦精神文明建設(shè)?!!! 聽起來(lái)很空虛,但若是將帝國(guó)的意志,在潛移默化之中,告知帝國(guó)的百姓,就等于整個(gè)帝國(guó)的百姓?qǐng)F(tuán)結(jié)起來(lái)。 這一份力量,如何可怕?根本難以想象! 況且...殿下先前說(shuō),輿論... 那是否,殿下日后,若是在朝堂之上有什么舉措,亦可借助報(bào)紙來(lái)推行? 若有不軌之人想要阻攔,亦要掂量天下人橫眉冷目的威力了! 這東西.... 但若是用不好的話.... 陳平瞬間面色大驚:“帝器....殿下,此物乃是帝器,三思!” 而后,便能看到這位大秦皇家書院的副院長(zhǎng),居然直接朝著嬴徹跪下了! 第(3/3)頁(yè)