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    “以后可以常來?！崩钚蘧壚洳欢〉穆曇繇懫稹Ｗ屆峡掠滞Ｏ铝四_步，看向老人。

    老者微微點頭，小孩隨即滿臉浮現(xiàn)笑容，一猛子沖向門外。

    “他父親在府城備考，留在家里，被我們老兩口寵的不成樣子了，先生見諒。”看著小孩瘋跑出去，老人無奈開口。

    “孟老先生言重了，他是個很不錯的小家伙，很活潑，讓人喜歡。”李修緣淡淡一笑，寬懷的說道。

    “呵呵，那便好?！?

    他可知道他孫子看似對每個人都好，但其實只是表面禮貌應付。今天對這樣高興可見確實是心里喜歡。

    李修緣突然起身，彎腰感激道：“在下還要謝過老先生贈書之恩?！彪S即從袖口中掏出一本古樸書籍，正是老者曾給他的《孟子》。

    老者臉上閃過一絲愕然，隨即苦笑道：“小友莫要打趣老夫了，小友并非常人，這書算是老夫贈的多余了?！?

    “雖是如此，老先生助人之心還是讓在下感動。若是一般人，恐怕這本書就是救命稻草?！?

    見書籍雖是原樣，但他還是發(fā)現(xiàn)書籍必是被經(jīng)常翻閱，老者不由道：“難道小友也好儒家經(jīng)典？”

    “略懂，略懂”

    背誦過出師表，過秦論，勸學……等等，如此說來，說是略懂不過分吧。某人自我感覺良好。

    老者眉頭一挑，淡笑道：“那不知小友如何看待這個“民”字？”

    雖然眼前這個年輕人并非常人，但說到如今顯學經(jīng)典，那他可以算是一派宗師。聽李修緣那“略懂”語氣，可不像是略懂，老者不由起了一分考校之心。

    老城隍生前是個讀書人，從他那了解到，這個世界世俗層面也曾經(jīng)歷過類似春秋時期，百家爭鳴的局面。最終依舊是儒家脫穎而出，有孔子，孟子，荀子。但之后可沒有朱熹，諸葛亮等先賢。

    各位先賢，對不起了，我要做文抄公了！

    “民為水，君為舟，水可載舟，亦可覆舟！”一開口就是老經(jīng)典。

    “民為水，君為舟……”老者嘴里重復，越琢磨越加感覺這句話道盡了君民關系，眼神明亮如星辰，大喜道：“好一個舟水之論！先生請繼續(xù)?！?

    “國之固在于民，民富則國富，民既富于下，君自富于上。允許一部分人先富起來，先富帶動后富，實現(xiàn)共同富裕。蓋君之富，藏于民者也；民既富矣，國豈有獨貧之理哉……”

    “善！”孟平一聲大喝，連連撫手，激動說道：“想不到小友雖年紀輕輕，但對于民事竟有如此了解?！?

    “如此良才美玉，可惜，可惜啊！”
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