第(2/3)頁 讓老媽先下去,陸時羨則是在臺下等著,因為待會就輪到他出場了。 果然,主持人發言道:“感謝梁校長的精彩發言,接下來進行升旗儀式,并由優秀學生代表發言。” 隨著嘹亮、激昂的國歌響起,所有參會人員自覺站立,目送著旗幟緩緩升起。 與此同時,全場開始一齊合唱國歌。 莊嚴的儀式結束后,主持老師給了陸時羨一個加油的眼神。 陸時羨深吸一口,朝發言席走去。 雖然已經經歷了很多次了,但看著臺下的這么多的目光,他還是忍不住有些激動,做不到心如止水。 稿子其實早就寫好了,但由于是他親手寫的,不用低頭觀看,他就記得上面的每一句話。 “尊敬的各位領導、老師和家長,親愛的同學們,大家好。” “很榮幸站在這里發言,我叫陸時羨,從初一到初三,相信大家很多人都聽說過我的名字。但是可能對我的了解就是天才,每次都能考出最好的成績,幾乎每門課都能拿心應手。” “但我深深明白自己的有限,自己的愚蠢,自己的幽暗,我只不過是在借來的時間中向陽而生。我做任何事都習慣定好目標計劃,可這段時間,發生了一些事一度打破了我的計劃,讓我不知所措,也有些感觸良多。” “但是我們無法生活在凡是安排好的幻覺中,人生中很多的重要時刻經常不期而至,所以人生中唯一確定的可能就是不確定的人生。在英文中今天意味著禮物,在漢語中,今天的今和命令的令非常相似。所以我把今天又當作禮物又當作命令,珍惜每一個今天,完成每一個命令,就能拿到今天給你的禮物,從而能夠坦然面對明天。” “用借來的時間來得到這個成績讓我越來越誠惶誠恐,甚至有些害怕自己名不副實,畢竟運氣并非成就,時光之舟將我帶往以前從未有過的維度,命運之手將我托舉到以前我想都不敢想的高度上,讓我飄然,讓我暈眩,也讓我誠惶誠恐。” “我害怕我所擁有的的時間只是碎影,所以我只能更加努力的學習,不辜負每一分每一秒,當我拿到了這個第一后,他就已經成為了過去式,下一階段的長跑已然來臨,沖鋒的號角已經吹響。” “那么既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。” “謝謝大家!” 話音落畢,頓時響起轟鳴的掌聲。 盡管掌聲雷動,但陸時羨卻有些孤獨,因為他知道沒有一個人能夠聽懂。 理解能力差一點的學生只會不明覺厲,稍微聽懂的也只是聽懂了表面意思罷了。 在接下來的家長代表和教職工代表發言之后,整個百日誓師大會,也就走上了尾聲。 中午吃過午餐,陸時羨將老媽送到校門口的候車亭。 目送夏秀滿在班車上離去,腦中響起老媽的臨行叮囑聲,陸時羨剛剛產生的孤獨感慢慢被消磨殆盡。 第(2/3)頁