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    “其實，今天我并沒有打算講課。”

    “給針灸推拿專業五六班上的第一節課，我打算給五六班的每一個同學看病。”

    “在我看來，在座的各位都有病。”

    葉秋白環視四周，張嘴便是語出驚人。

    眾人一聽這話，頓時感覺詫異，怎么感覺葉老師像是在罵人，在座的各位都有病，這話聽著，怎么感覺那么奇怪。

    “當然，我說大家有病，不是罵大家。”

    “我想表達的是，中醫是一門具有系統性、預防性和根治性的醫學。”

    “所謂系統性的意思是學中醫，不能只學單獨一個學科，中醫的各個專業學科，都是相互聯系的，是形成系統的。

    預防性是指中醫可以通過調養身體，來預防疾病的發生。至于根治性，那就更好理解了，中醫強調治標更要治本。”

    “我說大家都有病，是因為在座各位，都不能保證自己未來不生病。你看上去是沒病，但很可能你已經在生病的路上。”

    “所以，我說在座的各位都有病，大家沒有意見吧？”

    葉秋白侃侃而道，眾人聞言，也都是紛紛點頭，覺得葉秋白說得非常有道理。

    這話一聽是在罵大家，葉老師這么一解釋，大家竟然覺得非常有道理。

    葉老師真是相當能扯犢子，而且能扯得大家心服口服。

    “回歸我們的課程，針灸學。施針之人，不可不知病患的癥狀、病因、不可不知施針之方法、穴位和原由。”

    “今天我為每一位同學看病，目的就是讓同學們知道，我是怎么判斷的，怎么診斷的，診斷的時候，需要注意哪些要點，哪些癥狀。”

    “在我為大家看病的過程中，我會用到各種各樣的診斷技巧，并且會一定程度為大家解讀。大家最好記好筆記。”

    “接下來，我就直接開始，哪位同學先來？”

    葉秋白看向眾人，問道。

    “葉老師，我先來！”

    “我先來，我先來，我最有病，我先來。”

    “我坐在前面，應該我先來，你們后面排隊好不好？”

    “……”

    葉秋白的話語一出，一眾學生便是開始爭先恐后了起來。

    “這位同學，你先來。”

    葉秋白搬過來一張桌子一張凳子，他往凳子上一坐，隨意點了一個同學。

    被葉秋白點的這位同學，是個男同學，身體有些消瘦，但是看上去很精神。
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