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    “我們科學(xué)院很多上了年紀(jì)的同事，都是看著你長(zhǎng)大的?！?

    “你還是讀小學(xué)的時(shí)候，就經(jīng)常來(lái)科學(xué)院玩，我們發(fā)現(xiàn)你天賦異稟，悟性極高，我們都覺(jué)得你是舉世無(wú)雙的天才。”

    “所以，我們對(duì)你傾囊相授，你學(xué)得也特別快，在各個(gè)領(lǐng)域，都卓有建樹(shù)。”

    “我們科學(xué)院個(gè)個(gè)都是人才，說(shuō)話又好聽(tīng)，你天賦高，又有我們教，你成為少年天才之中的天才，是必然的。

    “老方所言不差，其實(shí)，我們?cè)谧倪@些老頭子老婆子，都算是你半個(gè)老師?！?

    “說(shuō)得對(duì)，你小時(shí)候性格有點(diǎn)自閉，有自閉癥傾向，是老婆子我一步一步把你開(kāi)導(dǎo)成了現(xiàn)在這樣的陽(yáng)光大男孩?！?

    “天賦超然，聰明絕頂?shù)娜?，性格都有缺陷，他小時(shí)候自閉也正常。”

    “你小子真的是一點(diǎn)都不記得了？”

    “……”

    眾人你一言我一語(yǔ)，說(shuō)得葉秋白有些懵逼，信息量太大，葉秋白感覺(jué)有些消化不來(lái)。

    “他這是怎么了？”

    “一時(shí)間接受不了！想想，一個(gè)人忘記了很多事情，突然腦子接受到很多信息，肯定有些發(fā)蒙?！?

    “說(shuō)得對(duì)，虧你還是兒科專(zhuān)家兼兒童心理專(zhuān)家呢，怎么問(wèn)這么沒(méi)水平的問(wèn)題？”

    “……”

    眾人又是議論了起來(lái)。

    好一會(huì)兒，葉秋白總算是緩過(guò)來(lái)了，他站了起來(lái)，朝著眾人微微鞠躬。

    “這是又是干什么？”

    “還能干什么，肯定是經(jīng)過(guò)我們的點(diǎn)撥，終于是想起一些以前的事情了。”

    “但是，想起以前的事情，為什么要鞠躬？”

    “虧你還是兒科專(zhuān)家兼兒童心理學(xué)專(zhuān)家呢，他鞠躬，是要感謝我們的授業(yè)解惑的恩情，師恩重于泰山懂不懂？”

    “我是兒童心理學(xué)專(zhuān)家，但他現(xiàn)在已經(jīng)不是兒童了?！?

    “難道這小子真的想起來(lái)了？”

    “小子，說(shuō)話啊，你低著頭做什么，你是不是想起來(lái)了，是不是傻了，宕機(jī)了？短路了？”

    眾人看葉秋白這個(gè)樣子，急不可耐地問(wèn)道。


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