第(2/3)頁(yè) 這種舒服的感覺,總是讓他流連忘返。 從葉秋白身上下來(lái),鐘靈曦便是踩著可愛的拖鞋,進(jìn)了自己的房間。 葉秋白隨后也是進(jìn)了房間,進(jìn)了房間之后,他看了看手機(jī),看到微信上的信息,葉秋白有些意外。 因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)夏輕雪給他發(fā)信息了,說(shuō)是意外,其實(shí)也不算是意外。 “葉老師,這是個(gè)最近的讀書筆記,你看看。” 夏輕雪發(fā)來(lái)一條信息,下面附帶了一個(gè)文件。 “行,我明天看看。最近感覺怎么樣,有沒有找到一些新的思路,關(guān)于你的論文。” 葉秋白編輯了一條信息,問(wèn)了問(wèn)。 “我這最近看了很多書,包括你說(shuō)的那些,受益很大。” “正如你說(shuō)的,我的閱讀面還是太窄了一些,所以,一直沒有形成自己的觀點(diǎn)和理論。” “看了這么多書之后,我終于是有一些心得了。” “看來(lái),你給我的方向是正確的。” 一說(shuō)起這個(gè),夏輕雪連續(xù)發(fā)過(guò)來(lái)幾條信息,有些滔滔不絕的感覺。 “你感覺有收獲就好,回頭我們約個(gè)時(shí)間,我給你詳細(xì)解釋一下你的論文課題,到時(shí)候,你就可以推進(jìn)論文的進(jìn)度了。” 葉秋白當(dāng)即又是道。 “真的嗎?” 夏輕雪本能地問(wèn)了一句。 “當(dāng)然,你不是還有一年多就要研究生畢業(yè)了嗎?畢業(yè)設(shè)計(jì)這一塊,是時(shí)候提提速了。” “我是你的輔導(dǎo)老師,在論文進(jìn)度這一塊,肯定不會(huì)拖你的后腿。” 葉秋白非常實(shí)誠(chéng)地道。 “謝謝葉老師,我會(huì)努力的。【可愛】” 夏輕雪發(fā)完這信息,還發(fā)過(guò)來(lái)一個(gè)【可愛笑】的表情。 這對(duì)于葉秋白來(lái)說(shuō),是非常罕見的,這女人三四年來(lái),都沒給過(guò)自己好臉色。 和她電話交流,也都是只言片語(yǔ),他是沒想到這女人,也會(huì)發(fā)表情的。 “你還有什么事嗎?沒事的話,我先忙了。讀書筆記,明天看完,我和你說(shuō)說(shuō)。” 葉秋白又是道。 “葉老師,我還有一個(gè)事情。” 夏輕雪連忙又是回復(fù)了一句。 “還有什么事情?” 葉秋白問(wèn)道。 “葉老師,我聽說(shuō)你要在學(xué)校門口展開義診,對(duì)嗎?” 第(2/3)頁(yè)