第(1/3)頁(yè) “云主任無需多說,我都能理解?!? 葉秋白聞言,笑著說道。 “那我們接下來,繼續(xù)探討崔曉的病情。” 云醫(yī)生繼續(xù)說道。 “好?!? 葉秋白微微點(diǎn)頭,應(yīng)了一聲。 在這接下來,眾人各自發(fā)表自己的意見,只是大家伙對(duì)這個(gè)病情的認(rèn)知和分析,都大差不差,沒有太大的特色。 只是,當(dāng)葉秋白發(fā)言完畢之后,現(xiàn)場(chǎng)卻是響起了熱烈的掌聲。 毫無疑問,掌聲是送給葉秋白的。 聽了葉秋白的發(fā)言之后,一眾專家教授交頭接耳,臉上帶著笑容,點(diǎn)著頭,表示對(duì)葉秋白的認(rèn)可。 這一幕,看得一旁的林遠(yuǎn)都是有些羨慕了。 曾幾何時(shí),他也是這么被眾星捧月。 只可惜來了江城國(guó)立大學(xué),遇到葉秋白之后,他就顯得普通了,就突然黯然失色了。 葉秋白實(shí)在是太耀眼了,任何人和他比較,都會(huì)黯然失色的。 “葉老師,你這么年輕,相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)怎么會(huì)如此豐富,你說的這些,甚至都是我們這些老油子根本沒有想到的?!? 有人頗為感嘆地道。 “何止是這樣,對(duì)病情的分析也非常特別,葉老師的一番話,給我一種豁然開朗的感覺。聽完葉老師的分析,我竟然感覺我上我也行了,哈哈哈……” “你這種情況是腦子告訴你學(xué)會(huì)了,但你的手,不聽使喚。葉老師就不一樣,有想法,也有能力。” “哈哈哈……” 會(huì)議室之中,不自覺地議論了起來,氣氛出奇地和諧。 “看來,大家對(duì)葉老師的想法,都很認(rèn)同啊!” 云主任此刻環(huán)視眾人一周,頗為感慨地道。 “認(rèn)同是認(rèn)同,但我們這里,依然沒有人敢說有把握,更加沒有人能站出來。當(dāng)然,除了葉老師?!? “葉老師分析得很透徹,但是并不意味著手術(shù)的難度就不存在了。” “沒錯(cuò)。骨折的地方,和錯(cuò)位的地方互相影響,互相牽制,這樣的情況下進(jìn)行復(fù)位,難度不言而喻?!? “如果葉老師真的敢在這種情況下,給病人做復(fù)位,我只能說藝高人膽大了?!? “……” 第(1/3)頁(yè)