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    “哈哈，我懂了，你一定是解錯了，解錯了，燕七，你誤入歧途了。”

    “是嗎？”

    燕七呵呵一笑：“錯對與否，可不是你說了算，是要大家說了算的。”

    魏易臉頰肌肉抽筋：“那你倒是解啊。”

    燕七拿出毛筆，在紙張上寫寫畫畫，一邊說，還一邊解釋。

    “魏易教授那個題目晦澀難懂，我直白說來，便是：有100個和尚分100只饅頭，正好分完。如果大和尚一人分3只，小和尚3人分一只，試問大、小和尚各有幾人？”

    眾人聽了，紛紛點頭：燕七解釋的倒是不錯。

    魏易哼道：“羅嗦什么？解題啊。解不開題目，一切都是零，詮釋的再好也沒用。”

    燕七道：“這題目可以用方程式來解。”

    魏易懵了：“方程式？這是個什么玩意？是教學道具嗎？還是吃的，喝的，或者是用的？”

    教習和學生們也似鴨子聽雷。

    燕七邊寫邊畫，自顧自的解題。

    “設大和尚有a人，則小和尚有(100－a)人，根據題意列得方程：

    3a+1/3(100－a)=100

    解方程得：5

    小和尚：＝75人

    所以，最后得出，大和尚有25人，小和尚有75人。”

    所有人都蒙圈了。

    魏易看著燕七寫的阿拉伯數字，就像是在看鬼畫符，根本不知道這是個什么玩意？

    這就是方程式嗎？

    我怎么從來沒見過，圈圈叉叉的，好像蝌蚪。

    魏易非常不屑一顧。

    但是，聽著燕七最后說出的結果，不由得大吃一驚，眼眸瞪得溜圓，比雞蛋還大呢。

    滿是老褶子的臉上，掛滿了不可思議。

    “解出來了，他竟然解出來了，太快了，比千里馬跑得還快呢。”

    滿場鴉雀無聲。
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