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    靜音笑噴了。

    彥這個比喻簡直絕了。

    “臭小子，你說什么呢？”

    綱手氣的拍了一下桌子，你舉例就舉例，拿老娘開涮？

    “只是比喻，比喻。”

    彥無語的比劃了一下，解釋：

    “眾所周知，宇智波一族的忍者劍術，體術，幻術，以及火遁忍術方面都很擅長，如果你是孩子的家長，哪怕是........”

    “打住，打住！！別比喻了，老娘心臟不好，受不了這樣的比喻。”

    你比喻啥都行，就是不能拿老娘的單身問題來比喻，我難受。

    捂著自己的胸口，綱手痛心疾首的道：

    “我明白你的意思了，你是想說哪怕是家族走出來的孩子，家族里也愿意掏錢讓他們上補習班是吧？

    因為補習老師的實力，值得他們掏這份錢。”

    “對。”

    打了個響指，彥繼續道：

    “上補習班，如果你被補習老師看重，對方愿意教導你一些比較實用的知識也是有可能的，比如忍術，體術，劍術什么的。”

    在忍者學校，老師可不會教這些，而補習班老師會，只要他收了錢，看你比較合的來。

    這絕對算是平民家庭孩子學習忍術的一條途徑了。

    眾所周知，平民忍者學習忍術的難度不低，需要靠自己用貢獻去換。

    現在補習班的存在能多一條出路，盡管不能百分百保證，至少有一定的希望。

    你愿意掏錢嗎？

    別說平民家庭了，恐怕是忍者家族也樂意掏錢。

    讓自家的孩子去向其他家族的強者學習，只不過是掏點錢而已，沒啥大不了的，這錢給的值。

    只要補習老師認真教導，他們絕對樂意掏錢。

    “補習班老師，可以讓諸多忍者家族的忍者報名參選，也算是給了忍者家族一個交代。”

    綱手覺得這事可以搞，不對，彥這小子的用意不僅僅是如此，恐怕還有其他目的。

    你小子不老實啊。

    綱手挑了挑眉。

    彥也沒有遮遮掩掩的意思。

    “宇智波的名聲在村子里比較差，所以我決定趁著這件事，挑選幾個合適的人擔任老師，一來一去，說不準還能改善一下宇智波在村子的糟糕印象。”

    彥不是空口說白話，他連人選都已經想好了。

    等回去后和富岳談談就行了，相信富岳不會拒絕的。

    改善宇智波的糟糕印象，這種好事，富岳要是會拒絕，除非他腦子被美琴給夾了，不對，被門板給夾了。
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