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    除了兩鬢，其他地方的頭發都掉光了。

    他是情報分析團隊的首席專家，李光明。極其擅長從細微之處獲得情報。

    剛剛說的那一番話，是在給本次會議定基調。

    見眾人點頭過后，他開始發表自己的分析。

    “根據當前的情報，我們能得到部分信息。僅供參考。”

    “等那些翻譯將博物館員工守則翻譯完后，三份身份守則互相對應之下，我們才能分析出更多的信息。”

    “游客守則第1條，要求游客別帶相機。有拍照要求，應該請求員工。”

    “之后的解釋說，那些展品挖掘的年代久遠，對光線敏感，被照相機閃光燈的強光照射過后，很有可能受到影響被損壞。”

    “這個說明是很明顯的誘導信息。”

    “根據我的猜測，之所以不讓游客用相機的原因只有一個。”

    “那些展品受到強光的照射，有可能會產生異變，對周圍的游客和工作人員造成危險。”

    與會的眾人都點頭，同意了這個看法。

    另外一名專家補充道：“還有另外一種猜測，就是被強光照射的到展品不會造成危害，而是會逃走。”

    “這個博物館，有可能是封印那些展品的地方。”

    “我估計那些展品都是詭物變化的，但它們的情況特殊，和其他那些可以自由行動的詭物有所區別。”

    “因為無法直接行動，所以被博物館的人抓到了展柜里封鎖了起來。”

    “如果誰用照相機或者探照燈之類的強光照射了這些展品，它們就會寄存在使用照相機的游客體內。逃離博物館。”

    這名專家的猜測很新穎，角度和李光明不同。

    但這也是一個說得通的猜測。

    專家們將這點暫時記下。

    李光明見沒有人在說話，開始分析接下來的游客守則。

    “游客守則第2條，禁止游客觸摸展品。”

    “但根據秦長空之前的館長守則來看，這些展品是能碰的。”

    “那些工作人員會將展品送到展柜中，這個過程中不可能不接觸展品。”

    “而館長守則中也沒有強調不得直接接觸展品。”

    “那為什么禁止游客接觸展品呢？”

    “除此之外，根據游客守則第7條，如果游客發現自己獨自一人，看不到其他游客和工作人員，那他應該打開最近的展品柜，挪動展品，找到展品下方的路線圖。”

    “兩條守則結合在一起，說明那些展品其實是可以碰的。”
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