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    “只要學校方面同意，成立表演社，能夠為表演社提供，相應的場地，那就沒什么問題了。”季鋒說道。

    李輝連忙說道：“場地都是現成的，至于成立表演社，那也沒有任何問題。只不過學校方面，想要具體了解一下，如果成立表演社，學校方面，還需要為你們做些什么呢？”

    看著李輝掏出小本子，準備記錄，季鋒不禁有些詫異。

    雷語甜便向季鋒解釋道：“李校長是問你，建團還需要那些設備器具，作為社團的駐地，還需要那些硬體設施。比如是不是需要重新鋪設隔音地板，換墻紙，是否要建鏡墻，添置音響設備，電音設備……學校方面需不需要，為你們聘請表演課老師等等。”

    季鋒打斷了雷語甜的發言。

    “統統不需要。我只有一個問題。如果學校方面同意，我希望表演社的駐地，盡量大一點，我們的社團駐地，盡量不要受到打擾……”

    如果按照雷語甜所說，季鋒他們對相關的設備設施，有一定要求的話，那將意味著，這會是一筆不小的開支。眼見季鋒連這些錢，都為學校省下了，李輝簡直是樂不可支。

    “校史館旁邊的教職員工之家，面積足足有三百平方，前面就是楓園，門口有池塘假山，雖然說是舊房子，但絕對……”

    季鋒表態道：“就那里了。”

    李輝高興的合上小本子，說了一聲：“好咧！”

    他對這次談話，滿意極了。

    雷語甜不滿道：“那可是我們教職員工的活動室，給這些學生騰出了地方，那我們又該去哪里？”

    李輝鼓著眼睛，把臉一板，他對雷語甜說道：“校食堂根本就不需要那么大的倉庫，隔出一半來，教職員工的活動室，搬到那里去。要是不滿意，原先的標本室，也是可以的。”

    雷語甜抗議道：“食堂上面臟兮兮的，常常有老鼠出沒，老標本室那邊，可是連水管都沒有……”

    李輝白了雷語甜一眼，不理會這個不懂事的下屬，他扭過頭來，笑臉對季鋒保證道：“季鋒你放心，我會盡快安排職工之家的搬遷，改造，保證交給你們一個寬敞明亮，整潔干凈的房間。”

    季鋒道：“我沒有問題了。”

    李輝對季鋒的回答，非常滿意，他客客氣氣的，把季鋒送出了校長辦公室，不過，他卻是把雷語甜留了下來。

    下午第二節課，是音樂課，音樂老師，是一位上了年紀的中年婦女，高高瘦瘦的，不茍言笑，看得出來，她教學非常嚴謹。

    一般來說，大多數高中學校，對體育、美術、音樂，這幾門課程，都不怎么重視，這幾門課，經常被其它課占據。季鋒不清楚市一中的具體狀況，音樂課能不能持續下去，他并不關心，也不想了解。

    打報告，進入教室后，季鋒明顯的意識到，教室里，課堂氛圍，有些詭異，不用說，曾瓴暗中出手了。

    曾瓴非常擅于利用機會，掌控、支配對方，何況這是音樂課，這給了她充裕的發揮空間。

    這節音樂課，與其說，是這位教音樂的王老師，教高一二班的同學，對《春江花月夜》這首名曲，進行鑒賞。不如說，她在曾瓴的操控下，和高一二班的學生一起，沉浸在這首民族音樂的旋律之中。
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