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    藍(lán)天白云下，

    白月在密密麻麻的墓碑林地里，用著丟木棍的方法，在墓碑之中尋找著正確的那一個(gè)。

    漸漸的，

    白月走到了墓地的盡頭，他面無表情的看著身前的圍欄。

    “紫色隱者，你是不是念錯(cuò)地方了？”

    “怎么還往前啊？難道村子埋我媽媽的時(shí)候，沒有用圍墻把我媽媽圈起來？”

    白月伸..出手摸了摸墻壁，他想要翻過去，又找不到路，在一聯(lián)想到心地很好的忍者守衛(wèi)，不想給對方添麻煩。

    白月嘆了口氣，他轉(zhuǎn)過身環(huán)顧了一眼周圍的墓碑，偌大的墓地里，就只有他一個(gè)人，感覺怪瘆得慌的。

    早知道這里有墓地，就把鄰居偷偷藏進(jìn)來了。

    好在現(xiàn)在是白天，周圍的森..林被砍伐，使得墓地上空能接觸到陽光照射，這也讓墓地里看著瘆得慌，實(shí)際上沒有那么可怕。

    畢竟幽靈是不會白天出現(xiàn)的。

    白月蹲下..身，拿著木棍在地面寫了兩個(gè)字。

    yes/no

    白月站起身，退后幾步，繼續(xù)丟木棍。

    “萬能的紫色隱者啊，我媽媽在不在這個(gè)墓園？在你就說yes，不在你就說no！”

    木棍丟出，指在了no的方向。

    白月不放心，又測試了兩遍，紫色隱者選擇的都是no。

    “那我媽媽在哪？”

    白月問道，然后隨手丟了一下木棍。

    誰想到，紫色隱者卷住木棍后沒有發(fā)動念照能力，而是拿著木棍就給了白月一棍子。

    白月一點(diǎn)防備都沒有，被打了個(gè)正著。

    【我特么哪知道？】

    白月不知道是不是聽到了幻聽，他心里下意識就有了這個(gè)回答。

    這該不會是紫色隱者的抱怨吧？

    可他幫紫色隱者開發(fā)出紫色隱者很多的用途啊。

    白月捂住腦袋，疼的眼淚汪汪，淺綠色的眼眸險(xiǎn)些沒有忍住淚水，流出眼眶。

    白月抬頭道：“不知道就不知道唄，怎么還打人啊。”

    白月收回紫色隱者，他可能是第一個(gè)被自己替身打了的替身使者了。

    “紫色隱者也不知道嗎？它的念照能力是以什么為條件發(fā)動的？”

    白月想了想：“是以媒介為基礎(chǔ)進(jìn)行念照的，雖然根據(jù)媒介的不同會出現(xiàn)不同的表現(xiàn)形式，但是媒介里的信息也很重要?！?

    “紫色隱者念照需要兩個(gè)條件，一個(gè)是優(yōu)質(zhì)的畫面媒介，一個(gè)是具有念照人物相關(guān)的信息媒介……”

    “信息，也就是情報(bào)?！?

    “紫色隱者的能力是根據(jù)已經(jīng)知道的線索，得出正確的結(jié)論。而這一點(diǎn)，似乎也和我息息相關(guān)，如果是我也不了解的知識，紫色隱者就無法得到學(xué)術(shù)性的成果，只能用于尋找大致籠統(tǒng)的方向?！?

    “也不需要我有多么充足的知識，只要我了解一些，給出紫色隱者念寫的大致方向就可以了，這個(gè)比例可能在百分之五十亦或者更多?！?

    “這還真是老學(xué)究型的替身啊，本體的知識越強(qiáng)，紫色隱者給出的答案就越準(zhǔn)確……就好像帶上一個(gè)計(jì)算機(jī)一樣，這個(gè)替身能力的核心，具有一個(gè)我并不清楚的方程式?！?

    “那么接下來紫色隱者的進(jìn)化方式，就是我多學(xué)一點(diǎn)理論知識，給紫色隱者提供計(jì)算的數(shù)據(jù)庫嗎？”

    白月腦袋都大了，他可是想享受童年生活，遠(yuǎn)離刻苦學(xué)習(xí)的好孩子啊。

    這替身給小櫻得了，學(xué)霸發(fā)揮的會比他更好。

    要不然給大蛇丸或者二代目，

    這兩個(gè)怕不是會起飛。

    說起小櫻，他是不是忘記什么了？

    ……

    “還沒來嗎？那我等一下他好了?！?

    圖書館里，

    小櫻穿著可愛的衣服，拿著一本書說道。

    第一次男孩子約會，還是在圖書館這么神圣的地方。

    小櫻感覺自己今天能看完一大本書！


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