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    白月想要見好就收，他覺得兩個就夠了，就是他的極限了。

    可是，人都是會成長的，

    萬一他又行了呢？

    畢竟他的持續(xù)力還有成長的空間啊。

    那個大寫的A字，代表的可是極佳！

    白月對佐助道：“我會比你強的。”

    佐助可愛的俏臉上露出興奮的笑容：“我拭目以待，不，我并不期待。你做好我們第一次戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備吧，等我學(xué)會家族里的劍術(shù)。”

    “好。”白月答應(yīng)下來，他看了一眼佐助，心底里下定了決心。

    之后白月看向小櫻：“我也會看書。”

    “不是看，是記住，并且要融會貫通。”

    小櫻說道：“你放心，最后哪怕我輸了，我也不會說什么。”大不了揪棋盤就是了。

    白月點了點頭，他看著村子里的圖書館建筑，吞咽了一口唾沫。

    人生真是太艱難了。

    老天保佑，

    一定要讓他抽到天堂之門啊，他要把那些知識全部寫在腦子里！

    不，

    這可是一整個圖書館的書啊！

    這么多本書，這么多知識，腦子里真的能寫下來整個圖書館全部書籍的內(nèi)容嗎？

    寫不下來吧？

    或許他要把那些知識，全部寫在身上了。

    幾個人商量好，就一同走進(jìn)學(xué)習(xí)的地方。

    小櫻在進(jìn)一班的時候，道：“佐助，別忘記了，放學(xué)等我。”

    佐助點了點頭：“不會忘記。”

    佐助想讓小櫻給他換個號碼，假如他前面那一位沒有拿到二號木牌的話。

    白月和佐助一起走進(jìn)教室。

    白月問道：“佐助你真答應(yīng)了？”

    佐助沒好氣的道：“當(dāng)然答應(yīng)了，更何況小櫻的條件你也完成不了。不過小櫻說的那個事情對我很有利就是了。”

    白月神情有點恍惚，

    這比他想象中的要和諧一點。

    不過小櫻只是講了游戲的獎勵品，卻沒有說參與者之間的規(guī)則。

    白月想到小櫻找佐助放學(xué)談話，大概是要商量細(xì)節(jié)。

    而且還不讓他知道。


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