第(3/3)頁

    張曼君又遞上了一打紅包：“我們今天來給每個人帶來了很多麻煩，這是對這里工作人員的一份心意。”

    此時的院長算明白了，難怪這么年輕就能有那么大的成就，做事真是滴水不漏！

    到這里捐錢的年輕人也不少，那些明星大款，她們背后都帶著一些目的性。但她這樣經(jīng)常默默捐錢的年輕人她還是頭一次遇到。

    孫悅明早就來這里打過招呼，并做了一定的安排。小寶被安排到和他同年齡的孩子當(dāng)中去上課了。張曼君和表姐在院長的陪同到處去看看。孫月明和司機李鐵頭去布置現(xiàn)場了。

    小寶被一個老師帶到了班上。

    “給大家介紹一位新同學(xué)，大家歡迎。”

    下面的小朋友一個個盯著小寶看聽老師這么說，都拍起了小手。

    掌聲停止后，小寶給大家深深地鞠了一躬：“大家好，我叫宋裕麒，很高興認(rèn)識你們！”

    “來我們也做個自我介紹吧。”

    每個孩子都站起來說了自己的名字。

    這里的孩子和小寶的同學(xué)都不一樣，他們說話都沒有底氣，有很多男孩兒都有著這樣那樣的缺陷有的嘴是兔唇，有的腿不一樣長，有的眼睛看上去就是有毛病的。還有的是說話不清楚的。

    每個人說話時，小寶都用小眼睛直視著他們，用心的記住他們每一個人的名字。媽媽說過，這是禮貌，是教養(yǎng)，是對別人的尊重。

    大家做完自我介紹后，老師讓小寶坐到早就給他準(zhǔn)備好的座位上去了。

    老師開始正常的上課，今天老師給大家講的是小鴨子找媽媽的故事，小寶聽過，但他依然一動不動地認(rèn)真聽老師講課。

    和他同桌的是位健康女孩，女孩從沒見過長得這么好看的男孩子，她有些緊張，膽怯的偷瞄了幾眼，趕緊就把頭低下了。

    院長陪同張曼君到了幼兒區(qū)，這里都是一歲以下的小孩。數(shù)了一下，有十一個孩子。最大一個坐在小床上，腰上拴著帶子，帶子兩邊固定在床沿上。

    “我們這里人手有限，看不見他就會爬到地上摔著了。”院長看張曼君在看著那個孩子，解釋說。

    是呀，這十多個孩子才有兩個中年婦女在看著。

    張曼君問：“他們都是不健康的嗎？”

    院長：“不全是，大多女孩子都是健康的。現(xiàn)在計劃生育嚴(yán)，生二胎又是個女兒的，就把孩子遺棄了。”

    “沒有人來收養(yǎng)嗎？”

    “有，我國的大部分人收養(yǎng)人，也都愿意收養(yǎng)男孩，可這里邊的男孩兒大部分都是有殘疾的。到是很多西方人會來領(lǐng)養(yǎng)走大一點的女孩子。”

    她們來到一個阿姨正照顧的孩子身邊，阿姨正給那孩子喂藥，藥被那孩子給吐了出來。張曼君要上前幫忙，卻被院長攔下了。

    “這孩子認(rèn)生，他的心臟不好，一激動就會犯病。”

    張曼君好奇的問：“具體是什么病？。”

    院長回：“先天性心臟病，父母知道治不好就給丟在了醫(yī)院。”

    聽到這里，張曼君沒敢再往下問了。


    第(3/3)頁