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    小寶低下頭“嗯。”了一聲。

    “你愿意把這份甜蜜和大家一起分享嗎？”

    “愿意。”

    孫悅明拎著幾大包巧克力和小寶一起給小朋友們分發。到最后發到小女孩兒那，她并不伸手接巧克力。

    “這巧克力可好吃呢，媽媽從不讓我多吃，爸爸有時會偷偷買給我，我才能吃道呢！”小寶伸著手，一直舉著那盒巧克力。

    小女孩伸手接過巧克力：“你有爸爸媽媽真好！”

    說完，她的眼淚就流了下來。

    “吃塊巧克力，你就不想爸爸媽媽了！”

    “真的嗎？”

    小寶肯定得對她點點頭，伸出小手擦她眼角的淚水。

    院長也沒想到，這小丫頭終于能說話了，自從上次被送回來，她就沒說過一個字。

    接下來，小寶在院長的要求下，又給大家唱了首兒歌。不得不說，小寶的聲音很好聽，那小動作做的也很可愛。在場的大人們看著他的表演都笑了。

    坐在最后排的幾個工作人員甲：“還從沒看過長的這么好看的男孩子呢，真是天生一副富貴樣。”

    乙：“能把孩子帶到這里來過生日的母親，必將把他教的會更好！”

    午飯開始了，餐盤是分發下去的，每個餐盤里的食物都一樣。工作人員很細心，把表姐帶來的發糕和壽桃都分成了小份。三菜一湯，葷素搭配很合理。大一點的孩子，如果食物不夠，可以舉手，工作人員會適量給添加飯菜。

    平日里，孩子們吃飯總是嘰嘰喳喳的。今天很多孩子的注意力都看向了宋裕麒，見他靜靜的坐在那里，認真的吃著飯。所有孩子也都不再說話，認真地吃著食物。

    飯后院長又發言了：“今天我們每個人表現的都非常好，尤其是宋裕麒同學，他做到了食不言，而且他對食物非常尊重。”

    說著院長拿起了宋裕麒的餐盤，盤子里沒剩下任何東西：“這就是教養，是品質。也許你們現在還不理解這兩個詞是什么意思，但你們明白這是對他的夸獎，是對他做人的肯定。我希望你們每個人也都像他一樣，得到別人的夸獎和肯定。”

    張曼君也真是佩服這位院長了，她在抓住一切機會教育這些孩子。

    午飯后，張曼君，表姐一行人幫助工作人員把一些殘疾不能走路的孩子送回了寢室。小寶也跟著媽媽一起來到了中班的宿舍。

    孩子們被管理的都很有規律了，回到宿舍都爬向小床開始午休。

    張曼君出來時，見到小寶在門外等，要牽著兒子的手走時，發現兒子不動。

    “怎么啦？”

    “我要看看里邊那個小妹妹。”

    張曼君也想起了那個大眼睛的小姑娘。

    “好，我陪你一起去。”

    母子倆，又走進了這間寢室，中午值班的阿姨有兩位。還好，孩子們大多都很聽話。
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